1战80->2战112:技巧+经验+打油诗+大礼包=告别帖
[font=宋体][size=5][color=blue][b]零、背景篇[/b][/color][/size][/font][size=3][font=宋体]我一战才勉强[/font][font=Calibri]80[/font][font=宋体]分,二战(也就是[/font][font=Calibri]2.24[/font][font=宋体])[/font][font=Calibri]112[/font][font=宋体]。考场刚好都是在北师大。英语过了六级。准备告别[/font][font=Calibri]T[/font][font=宋体]了,注册一个新身份准备写一个自认为十分详细的[b]告别帖=技巧[/b][/font][b][font=Calibri]+[/font][/b][b][font=宋体]经验[/font][font=Calibri]+[/font][/b][b][font=宋体]打油诗[/font][font=Calibri]+[/font][/b][b][font=宋体]机经[/font][font=Calibri]+[/font][/b][b][font=宋体]口语录音(后两部分有时间以后再发)[/font][/b][font=宋体],准备发在受益最多的太傻、寄托上。用新身份来写,是为了不让熟悉我的人误以为我来炫耀而引起不快。[/font][/size]
[font=Calibri][size=3][/size][/font]
[font=宋体][size=5][color=blue]一、技巧篇[/color][/size][/font]
[font=宋体][size=3]注意:这里所说的技巧并不是实力性的技巧,而是一些与实力不相关的技巧。有时运用得好,就会起到非常巨大的作用。[/size][/font]
[color=blue][size=4][font=Calibri]1.[/font][font=宋体]解开考场情结[/font][/size][/color]
[size=3][font=宋体]以前,很多考过的人狠批北师大的监考老师如何如何“坏”,这些信息给后来人带来相关好的作用的同时(如提醒他们一定要带好合格的证件、考场上一定要循规蹈矩等),但同时也给他们带来了不小的心理负担,总担心监考老师的“癫痫病”会发作在自己身上。试想一下,背负如何沉重的思想包袱,不影响考试成绩才怪呢[/font][font=Calibri]!![/font][/size]
[font=宋体][size=3]所以,在北师大(或其他口碑不好的考点)考试的考生一定要先摆正心态:这些老师可能只是严格了点,但绝对不会无缘无故刁难咱们的,所以放心考自己的,争取做到旁若无人的取高境界!我两次都是在这里考的,第一次就稍微有点紧张,多多少少影响了考试的发挥。第二次,我就比较放松,考前还特地逮着机会和老师聊两句,让放松来得更彻底![/size][/font][font=宋体][size=10.5pt]考试之前去踩一下点也是一个不错的选择。[/size][/font]
[size=3][font=宋体]这次进考场前,就听到两个美眉在进场时小声嘀咕“[/font][font=Calibri]…[/font][font=宋体]进去可得小心了,别让[/font][font=Calibri]*[/font][font=宋体]老师惹上我们[/font][font=Calibri]…[/font][font=宋体]”,但愿这两个美眉在考试过程中没有让这种心情耿耿于怀![/font][/size]
[color=blue][size=4][font=Calibri]2.[/font][font=宋体]缓解紧张状态[/font][/size][/color]
[font=宋体][size=3]纵使中国人从小到大经历了无数考试,但仍然避免不了在考试中出现紧张,越是事关重大的考试,越是容易出现,人之常情。下面说说我的缓解办法。[/size][/font]
[font=宋体][size=3]每个人都有自己的行为习惯,如搓手、闭眼、捏拳、深呼吸等,这些行为习惯往往能起到镇定的作用(心理学上有解释的)。对于很多人来说,遇到紧张场合时,这些习惯行为可以起到不同的缓解作用。有的人说我试过,没有用啊?那是因为您没有找到对自己有效的行为动作。我以前害怕听力,一进听力部分不紧张得不行,但我捏捏拳头,心里默念几句,立马就能平静下来。[/size][/font]
[color=blue][size=4][font=Calibri]3.[/font][font=宋体]如何抗干扰[/font][/size][/color]
[size=3][font=宋体]我平时工作就是一心多用,打开电脑时,一般都是边听音乐边干活边复习。由此可见,我的抗干扰能力还是比较强的。有的人说,可以塞上棉花来避免干扰,我试过,感觉到了另外一个异样的听觉世界,干扰是没有了,考试的感觉也没有了,不知道你们有没有这样的感觉?也有的人支招,把声音放大点,我也觉得不妥:平时按正常音量听,现在按大音量听,等听觉器官适应过来,早过了[/font][font=Calibri]N[/font][font=宋体]多题目了!幸好,我不怕干扰,所以对这些抗干扰措施没作深入研究。[/font][/size]
[color=blue][size=4][font=Calibri]4.[/font][font=宋体]增强体力[/font][/size][/color]
[size=3][font=宋体]从所周知,[/font][font=Calibri]iBT[/font][font=宋体]考试就是体力战,战斗下来,兄弟们还力不从心呢,姐妹们上战场前更是要补充营养。这一点,大家一定不要忘记。由于没吃好喝足,我下场后,疲得不想走路了。要是跟前辈一样,来一瓶红牛就好了![/font][/size]
[font=宋体][size=3]非实力性的技巧,我现在只想起这么多,以后想起其他的再来补充。[/size][/font]
[font=宋体][size=5][color=blue]二、实力提高篇[/color][/size][/font]
[size=3][font=宋体]一战成绩出来后,我进行了认真的总结,认为自己的主要弱点还是听力不够强,以至影响了听力部分、口语部分的后面几题(综合写作还好,[/font][font=Calibri]Lecture[/font][font=宋体]比较简单好听,没有受到影响)。所以二战前的准备工作重点放在听力实力提高上。[/font][/size]
[size=4][color=blue][font=Calibri]1.[/font][font=宋体]听力提高[/font][/color][/size]
[size=3][font=宋体]在一战前一个星期,我注册了一套新托福听写王口语王词汇王套装,但根本没时间来好好练。这一次,决定好好利用手中的这套工具扎扎实实打好基础。但离二战时间只有[/font][font=Calibri]46[/font][font=宋体]天,不可能做太多的事。最后制定计划:首要任务是把所有新托福段子听写完!解决了听力,其他几部分就迎刃而解了。[/font][/size]
[font=宋体][size=3]但听写过程中,也悟出了很多经验和技巧:[/size][/font]
[size=3][font=宋体]([/font][font=Calibri]1[/font][font=宋体])整句整句地听写,不要以词组为单位听,既锻炼了记忆力,也可节省时间,听写效果最好。[/font][/size]
[size=3][font=宋体]([/font][font=Calibri]2[/font][font=宋体])拒绝泛听,提倡精听。我一战时,大部分时间用来泛听了,听力没多大进展;这一[/font]次用听写办法进行精听,感觉进步很大。另外,泛听容易让人犯困,养成习惯了,说不定考试时就睡过去了![/size]
[size=3](3)听力时的笔记问题。毕竟英语不是我们的母语,不做笔记而完全记住是不可能的(至今也没听说有能做到的能人出现!),而且我们也应该充分利用ETS的这一“慈悲”提高听力成绩。做笔记时有两点体会:一是不是只顾写而忘记听了,舍本逐末!也不可光听漏记了,99%要考的那些敏感关键词是一定要记的,哪怕丢下几句细节句不听也要记下来;二是要速记。每个人都有必要琢磨出自己的一套速记方法,才能记更多的内容!至于,哪些是敏感的关键词,不要靠平时做题积累感觉了,例如,教授突然加重语气来个转折,这个地方不出现要考的关键词更待何时?![/size]
[font=Calibri][size=3][/size][/font]
[color=blue][size=4][font=Calibri]2.[/font][font=宋体]口语提高[/font][/size][/color]
[size=3][font=宋体]在我的印象中,突破口语的经历就是磨嘴皮子的经历,有[/font][font=Calibri]N[/font][font=宋体]多天,我都是这样过来的:冲好一大杯茶,打开机经,口练干了就喝上几口继续练。临考前总共练了口语王上[/font][font=Calibri]400[/font][font=宋体]多道机经题,最后不管拿什么题来,我都能“胡诌”满所有时间了。[/font][/size]
[color=blue][size=4][font=Calibri]3.[/font][font=宋体]词汇提高[/font][/size][/color]
[size=3][font=宋体]([/font][font=Calibri]1[/font][font=宋体])关于词汇书的选择。这是老生常谈的问题。我只背了王玉梅的,两次考试时也没遇到啥生词(除了阅读中的词汇题外)。其他的几本权威书(如词以类记),我在书店也翻过,感觉词汇大抵上都差不多。把一本背得滚瓜烂熟,我想词汇关就过了。[/font][/size]
[size=3][font=宋体]([/font][font=Calibri]2[/font][font=宋体])背[/font][font=Calibri]GRE[/font][font=宋体]时,有一个杨鹏[/font][font=Calibri]17[/font][font=宋体]天法,其实就是利用记忆遗忘曲线来科学背诵。我在背单词时,就借鉴了这种方法,制定了自己的背诵计划,全部背完要[/font][font=Calibri]35[/font][font=宋体]天。这对提高背诵效率还是很有帮助的。[/font][/size]
[font=宋体][size=3]背单词是很枯燥的事,要想办法让枯燥的事变得轻松。现在,不是好多人手上兼有王玉梅和张红岩的两本书吗?如果两本轮流本,也许能增加新鲜感,进而保持背单词的兴趣。[/size][/font]
[size=4][color=blue][font=Calibri]4.[/font][font=宋体]阅读提高[/font][/color][/size]
[size=3][font=宋体]阅读要想提高,前提是单词关一定要过。其实,就是阅读速度的问题了,至于是先阅读全文再做题,还是先浏览[/font][font=Calibri]TOPIC[/font][font=宋体]句即开始做题。我两种交叉使用,难的用后一种,反正要回过头来定位的,第一遍也难以全部看懂;简单的用前一种方式,基本能看懂,稍稍晃一下前文或根本不用看前文就到找到正确选项。所以,劝大家也不要死死地拘于一种模式。[/font][/size]
[color=blue][size=4][font=Calibri]5.[/font][font=宋体]写作提高[/font][/size][/color]
[font=宋体][size=3]写一点个人感受:感觉同义词替换能力太重要了,综合写作时,直接抄写听力和阅读里的句子、关键词绝对得不到高分的,要学会改写,用同义词替换!这也是不少高分者的经验之谈,切记![/size][/font]
[color=blue][size=4][font=Calibri]5.[/font][font=宋体]考前模拟[/font][/size][/color]
[font=宋体]二战前我做完了所有巴朗。我认为,巴朗题是几个模拟题目系统中最好的。尤其是,巴朗考试时还带有加试,这对于适应实际的长时间考试无疑非常有益。听力部分和真题十分接近,但有些题目较简单些。口语却较难一点,但经过苦练后,自认为也达到了高分的要求。阅读文章难度适中,但比较长,有的选项也较长,但这些选项的干扰性一般。每次模拟,我都跳过了写作。写作是单独练的。[/font][font=宋体][/font]
[font=宋体][/font]
[font=宋体][size=5][color=blue]三、打油诗[/color][/size][/font][font=宋体][/font]
[font=宋体]因正文罗嗦得有点长,为了不影响大家看正题,而且自认为打油诗写得有点憋脚,所以隐藏起来了,如果您还是进去看了,请不要见笑哟[/font]
**** Hidden Message *****
[size=5][color=blue]四、大礼包[/color][/size]
礼包里的资料是我平时参考比较多的,在论坛上肯定也找得到,但我放在一起,方便大家下载。礼包内容包括:
(1)OG所有音频资料
(2)王玉梅托福词汇文本
(3)王玉梅托福词汇MP3
(4)og听力原文
(5)小巧免费口语练习器
文件的下载地址分别放在16~42楼
[font=Calibri][size=3]-----------------------------------------------------[/size][/font]
[font=宋体][b]结语:[/b]面对[/font][font=宋体]iBT,我们没有理由退缩,每个中国考生都身经百战,残酷的高考过来,四、六级不少人也拿下了,考研英语不少人也踩到了脚下,甚至有的人已杀过了G,各种考试只是测试的重点不同而已。但都有一把开锁的共同钥匙:那就是时间和汗水。最近,网上开始流行考题 预测,我实在不赞成这种做法,也很担心它的不良影响。ETS出题本没有规律,非要弄出个规律来!每一个获得高分的人,都是经过了苦练的,即使是祼考高分者,他的英语基础也是由汗水砌成的。[/font]
[font=宋体][/font]
[font=宋体][size=4][color=red]最后,希望每个人都比我考得好,申请到理想的学校![/color][/size][/font]
[font=宋体][/font]
[font=宋体]P.S. 我现在很少来,发消息问我的,如果没有答复您,请不要见怪。[/font]
[[i] 本帖最后由 byebyetai-sha 于 2008-4-4 22:43 编辑 [/i]] 强顶!!!
LZ很好很强大. 112......很强,谢谢经验分享
请问2次考试 lz 中间隔了多长时间? 顶LZ· 哈哈.!
支持LZ.!!
强人.................
写得也很要很有帮助...谢谢拉..
回复 1# byebyetai-sha 的贴子
很受启发,谢了~~ Thank you::81 占座沾沾仙气啊,LZ太强了::81 ::81 ::31 ::31 ::p7 太强嘞!!后悔没有早点好好复习。。。 多谢楼主的热心分享!也祝LZ一帆风顺! 支持!!! 好贴!cong! 令人羡慕的成绩~~~接着传大礼包
现在把大礼包发上来,礼包里的资料是我平时参考比较多的,在论坛上肯定也找得到,但我放在一起,方便大家下载。礼包内容包括:(1)OG所有音频资料(2)王玉梅托福词汇文本(3)王玉梅托福词汇MP3 (4)og听力原文(5)小巧免费口语练习器传完后,我再汇总到1楼 part01 和 part02 part03 和 part04 part05 和 part06 part07 和 part08 part09 和 part10 part11 和 part12 part13 和part14
[[i] 本帖最后由 byebyetai-sha 于 2008-3-14 23:54 编辑 [/i]] 14 和15 杨鹏17天法是什么方法 [quote]原帖由 [i]gyyygyyy[/i] 于 2008-3-15 00:08 发表 [url=http://bbs.taisha.org/redirect.php?goto=findpost&pid=10993032&ptid=1004868][img]http://bbs.taisha.org/images/common/back.gif[/img][/url]
杨鹏17天法是什么方法 [/quote]
就是用根据记忆曲线安排的一个背单词计划。你搜索一下论坛就有详细介绍的 16 和17 18 和19
这网络现在这么慢,何时才能发完啊,每次附件只能放两个,放多了就连不上了::p6 20 和21 22 和23 楼主最后一段说的经典 24 25 26
再试试2附件 27 28 29 [quote]原帖由 [i]byebyetai-sha[/i] 于 2008-3-15 00:10 发表 [url=http://bbs.taisha.org/redirect.php?goto=findpost&pid=10993047&ptid=1004868][img]http://bbs.taisha.org/images/common/back.gif[/img][/url]
就是用根据记忆曲线安排的一个背单词计划。你搜索一下论坛就有详细介绍的 [/quote]
谢谢,我现在还没有搜索权限,我去google一下吧 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 楼主这么晚了还在传
辛苦啦 40 41 42 43 44 45
估计都睡觉了,速度快多了 楼主,在不 46 47 48 49 50