一个半月从新托福61到97的心得
[font=Times New Roman][font=宋体]阅读,听力,口语和作文第一次考试成绩分别[/font]8[font=宋体],[/font]15[font=宋体],[/font]18[font=宋体]和[/font]20[font=宋体]。(额……我实在是太丢脸了……)[/font][font=宋体]第二次的考试分别是[/font]24[font=宋体],[/font]28[font=宋体],[/font]20[font=宋体]和[/font]25[font=宋体]。[/font]
[font=宋体]首先我想先说明一下我第一次考试时候的水平:[/font]2007[font=宋体]年上海高考英语[/font]123[font=宋体]分(我想,如果你是在[/font]117[font=宋体]-[/font]127[font=宋体]左右的话,那我的心得还是很有价值的)[/font]
[font=宋体]第一:绝对绝对要背单词![/font]'`4h_\o"bc0}
[font=宋体]第一次我以为不需要也能够理解文章的意思,只要能够联系上下文或者猜测就可以,可是事实是我的阅读成绩只有个位数,这是就是我不背单词最直接的报应,罪有应得就是讲的这个![/font]~{0J0`H)]v
[font=宋体]于是第二次准备的时候,我很认真地把王玉梅的词汇书翻了好几遍,如果觉得按照[/font]LIST[font=宋体]的效果不好(因为很容易产生疲惫感,而且单词太相似会背串),那么就以你以随手翻到的页数进行背记,这样比较有新鲜感。[/font]
[font=宋体]在记忆的同时,把有意义的,觉得在作文中可能用到的单词,借助词典,抄录并整理经典例句以备后用。[/font]
[font=宋体]通过背单词,阅读的能力可以得到显著的提高(虽然在考试中体会不明显,但是分数是明显的[/font]-_-b[font=宋体]),背单词的过程中会出现很多生涩的专业词汇,听力中很有可能会遇到,如果准备了,那便是万幸;写作就更不用说,能够好几层次地提高文采。[/font]
~ Aw$H-ua*^U
[font=宋体]第二:[/font]DELTA[font=宋体]和阅读和口语要好好做,[/font]LONGMAN[font=宋体]的考试技巧一章节好好消化,官方指南的听力好好听![/font]6t,qXwDa;k
[font=宋体]我的备考过程中,一直都是在用[/font]DELTA[font=宋体],而且深感它对我的帮助。[/font]
K%_)H\2\
DELTA[font=宋体]的阅读章节里头有很多考试的题型分析以及训练,这是戳到实处的有效练习,在获得技巧的同时,我自身的思维方式渐渐也在升华,更有逻辑;它最后的总测试中的阅读要细心地好好做!当然我也要提到,[/font]DELTA[font=宋体]里的阅读难度远远不及正式考试,要警戒,但如果你每次的测试都能在[/font]30[font=宋体]里的[/font]27[font=宋体]分,那么考试[/font]25[font=宋体]左右还是能够保证的。考试的时候,阅读不能图快速,我第一次的时候竟然只用了三十多分钟,文章都没全看!而且第一篇一般都会吓吓人,接下来的就没那么难了。[/font]
h!g2^3ot ]1t*N
DELTA[font=宋体]的听力,有些太专业化了,比如地质学啊这种科学类的文章,可是事实上考试中很多是文学艺术类的,不要太过担心,但如果科学类的什么都听不懂,也是有问题的,就像我第一次,估计也就[/font]15[font=宋体]左右。还有一点就是[/font]DELTA[font=宋体]的篇幅实在太短,正式的要[/font]2[font=宋体]-[/font]3[font=宋体]分钟。[/font]
[font=宋体]听力的时候要竖着记笔记哦![/font]
DELTA[font=宋体]的口语非常不错,尤其是听听力文章回答你的解决方案和想法,我觉得和考试差不多,稍稍难一点点,很有意义(但是有几篇感觉出题的脑子有点问题,怪怪的)。[/font]