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[备考日记] GRE开始刷题 尽量每日更新!

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shuangzixj   发表于 2017-4-8 11:43:36 | 显示全部楼层 | 阅读模式 | 跳转到指定楼层
4979 104
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本帖最后由 shuangzixj 于 2017-9-27 11:46 编辑 ; U$ d$ O' P) z. Y
- M" s0 p( V& v- ?) H
Review模考11:
! J: v3 y, h' H2 G
5 {, [' N! v/ k' p3 k0 H0 s) s6,这道题稍微有点绕,如果直接就能做对也是牛了。第一空,admirers忽视了什么,(对那些他们觉得很好的work上)因为是admirer又觉得很好,所以空格应该是不好的东西,grim也是意思不太确定,否则就必选它无疑了。第二句讲到those who took the ...did so only in order to...看样子就是和第一句那些人的对比,所以应该是**固有观点,这样的话第二个空也就出来了。" w  A' K/ t7 ^' M5 L" L- X% E& e% }
当时做这个题的时候就没看懂,现在看看还是可以理解的。
: }. A# {0 c6 R4 ]; m* d' {% J$ B; T8 }$ B0 C
15,哈哈这个题有点意思,文化和生物影响怎样据定了多样性被后面的事实证明不是这样的,后面的事实是发现文化决定多样性。各种变化说法真是妙呀。其实我意思上也是选对了,但是忽略了一点,需要选意思相同的一对,和equally意思相同的明显evenly要比jointly好,前这就是相等的,后者是一起的,所以做六选二的时候,对词的自习分析也是很重要的。
5 ~$ }4 L) U9 K) I& r
2 X. f2 w0 _$ K2 v17, 战线拖的太长,连一些基本的东西都忘了:whereas —used to make a statement that describes how two people, groups, etc., are different. 后面对比两个东西的不同,这点理解到这个题就没啥问题了呀。( }3 _# W* d2 S
$ B# J( n. i% c! D' L5 E7 B
18,理解了上面一句再看这个nev**heless,就出来了呀,这题完全就在考连词呀。可见做阅读的时候一定要自己看句子和句子之间的关系。6 Z! x+ b0 g! K- [1 c# x' S
: |* A6 B3 b' h# ^9 W  n
19,这个题的逻辑有点绕,我说了一句话,然后说我不是要否认这两个有很大的区别,然后后面就讲区别了,所以这里有个小转折,前面那句话就还是在否认这两个有区别,也就是认为这两个是一样的,答案出来!这个有点像我说,你这样做不对,我不是说你不好,然后解释这样就是不好的,第一句话就直接把第二句话取反就出来了。$ ?) H& c+ x/ n! L  h" u
  L  i, m+ M9 X& Z
最后总结,这套题真是不难呀,做的还比较轻松,正确率也比较高,主要还是要用心,以后继续加油。还有就是一定要脑袋清醒,集中精力,不然很容易看不出重要的东西。还有充足的睡眠也很重要。
$ C% S: H: ^2 G0 {( l; v
发表于 2017-9-27 11:45:05 | 显示全部楼层

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刚才在使劲被打扰的情况下又做了一套题,正确率不是很满意,等会review完之后再做一套。
. s' U8 |+ P0 B% }模考12:# F% D+ u$ e2 p1 ^
20/20, h- D, l2 H1 I8 ?) b
完成数/总题数
9 Y5 G4 b% U( q! l65.0%* m8 B0 m) Q; f
综合正确率
) s3 u* n3 K" j8 B6 \# W+ f/ `27分50秒
" B' Y% V7 G. M3 T总耗时3 `0 ?" J' |6 f- l! n* _8 X1 Q
发表于 2017-10-1 10:32:41 | 显示全部楼层

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刚才突然来了点工作,弄完之后好像没有时间再做一套题了,而且也已经困了,没有精力了。就先贴上刚才模考12的review吧:- Q% g& r! Z0 F- k+ J) B" I/ E
! A, P: v% `9 h+ c
小结:两个天空的三空题都做错了,一个是看懂了,错在单词的比较上面,这个比较无解;然后另一个做题的时候完全没看懂,还浪费了大量的时间,真是崩溃啊。1 u: \7 g/ h& U5 q2 u) \: M8 V
然后就是发现填空错的还是比阅读多,还是单词吗,呵呵了,反正就先把所有的题做了,再总结一遍单词吧。
$ v# H; [; N& f6 F7 i  {. A: x$ Z+ Y6 ~# b, i
4,三空题看着还是怵呀,看不懂的概率比较大。。。# G; ?) {4 l3 o
不过,这道题明明看懂了呀,错就错在纠结了半天的corrupt vs. subv**这两个负评价上,于是我把意思再来分析一遍:
- j9 t3 ?/ `; j1 u- m  G5 I9 j( b# Ccor·rupt\kə-ˈrəpt\: L: z3 x9 q& @
重点是腐蚀道德;降低价值降低纯度;腐蚀状态(和原先的相比)
  q- L% c5 _. E% [! v: to cause (someone or something) to become dishonest, immoral, etc.
) k5 N' H3 P# U+ [0 O; c. S: to change (something) so that it is less pure or valuable- a5 O# I3 o# Q6 _5 G' Q8 C
: to change (a book, computer file, etc.) from the correct or original form
( r3 N/ m1 P, e) ^
& ]2 ]4 p& @: B. E9 Xsub·v**\səb-ˈvərt\2 {5 ~" C7 i  O% v" |
: to secretly try to ruin or destroy a government, political system, etc.
3 n$ c( b  D- N! n! g* ~( U" W. ]: to make (something) weaker or less effective9 e* _4 _8 K( l9 J
Full Definition% R- p+ O0 S) F. m% v
transitive verb3 P9 s1 o; ~& h6 c( d
1 : to ov**urn or ov**hrow from the foundation : ruin
8 }: Q+ b1 X7 a5 {# c2 : to perv** or corrupt by an undermining of morals, allegiance, or faith$ e3 p/ {( r5 N" w# C- K

) c" _+ A& H/ [9 o看到第二个解释我居然说不出话来,这TMD到底有什么区别。。。不过跟背的颠覆这个意思相比,make weaker or less effective可能还能稍微解释的通一些吧。
/ _/ t- g& l: U" f6 H; P不过再看了preempt的解释,就感觉这样的话应该颠覆这个意思也可以解释的通,因为太可怕了,完全替代创造性了。
: w% r0 U, l9 [0 y4 Y7 A2 a/ v$ zpre·empt\prē-ˈem(p)t\
; g  i. V1 @. F% q. x" U2 _2 w: to prevent (something) from happening
  X4 F7 \7 c  s4 P6 G; ]: to take the place of (something)
/ W4 z* W, w/ R! K. ?2 l: to be shown instead of (another television program)
$ o* f$ I5 S8 J: ~, l' \  T  ]+ B& ]- I5 J: k! @
最后一个需要注意的就是unnecessarily,当时小纠结了一下,其实只是说明感情的,否定这个意思,抓住干的话就完全可以忽略不计了,所以以后先不看,然后再看。2 F2 Q! d6 m( v: h6 P7 s0 T% a% P; p
& i7 \9 U9 ~# T# f; {
6,这道题实在浪费太多时间了,差点都没做完题,结果这道题也还是做错了,真是亏呀。以后这种三空题能看懂就好好做,看不懂先放弃做后面的题。: D7 @9 E- F6 d- |* t, Y9 a
又看了一遍觉得其实还好,但是主要是第二空,注意这里有一个literature vs oral tradition的对比。所以有时侯从小地方就可以做题呢。" p% c0 H% R9 I% m/ I. G# [
9 T: _* X7 C8 L/ G) F4 b
8.这道题完全不应该做错,大概是第一句没有好好看所以选错了吧,真的不应该
) }/ X$ ?2 j( w( S% [4 a
: i0 X; \7 v( T% C2 C10,这道题虽然算对了,但是还是要说一下temper这个词,这个解释特别好:
& C0 [5 V- t1 Y* S& p5 |; O$ J1 : to dilute, qualify, or soften by the addition or influence of something else : moderate <temper justice with mercy>
7 V) }. h/ Q" l* a9 N3 f) v# ?好像就是掺杂着一点什么让前面那个东西不那么绝对的感觉。6 U- J. B# ]6 \3 u

, g! y4 ]* s  B15, 不认识menial,看到意思的我真的是眼泪流了下来呀
" C2 [; Z) X9 b) Q1 : of or relating to servants : lowly <a menial worker>2 v, T8 T5 u% L. o- c
2 a : appropriate to a servant : humble, servile <answered in menial tones> <menial household chores>
: |" f4 ~2 B& z* M5 Qb : lacking interest or dignity <a menial task>/ E5 [+ Y; a  j8 i# u  X

4 s8 S# K* a% q$ w16, 看到visionary的解释我又要哭了,我只记得了有远见的这个意思,可是想象的这个意思还是没有记住
9 t1 j0 a$ g8 r/ v( ]vi·sion·ary\ˈvi-zhə-ˌner-ē\
2 q+ \7 o9 S* N: }adjective
( m5 l1 s% o" `  k9 {, ^  b: having or showing clear ideas about what should happen or be done in the future
; Q. ~0 T6 g! V$ c3 c3 Q: having or showing a powerful imagination" D6 ^# V9 H2 e' i
: of or relating to something that is seen or imagined in a dream or vision (sense 3)' r9 V* \+ D+ Z7 {
但是attain是获得的意思这个没记住就只能怪自己单词太不扎实了。
+ z, X2 B* u, E; ?  q7 p9 R' w
" w0 j$ C& j: z" z) I/ ^17, 这道题实在太长了,而且只有一个问题,当时直接就跳过了,然后因为被捣乱最后剩了三分钟也没来得及再回去看一眼,后来看的时候发现也是个蛮简单的题。
. m0 J3 G' B* d1 o% f+ n4 Y
3 \) F7 @* r' `* N2 S20,这个其实做对了呀,是不是没看见题里面的NOT,真崩溃,以后做题一定要脑袋清醒,然后一定要认真呀。
# a$ B* k. M: z
发表于 2017-10-1 14:29:34 | 显示全部楼层

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加油呀,共勉~
发表于 2017-12-27 15:57:09 | 显示全部楼层

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感谢分享!
发表于 2018-1-5 02:35:02 | 显示全部楼层

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