130．How children are socialized today determines the destiny of society. Unfortunately, we have not yet learned how to raise children who can help bring about a better society.
5 _- x0 ~% m. w- p+ p( d3 q1. 题目包含两层意思：1）孩子社会化影响社会* H5 |7 ]# }% I) f2 E; f5 b
              2）我们不懂得如何将孩子社会化
1 s. P: Y6 i) Y5 A    是不是必须对两个意思都分析啊，二者之间没什么逻辑关系不容易组织段落，而且两方面都分析很难分析透彻，请问这种题目有多方面意思的是不是必须各方面都分析到位呢？
; b+ f7 g8 R! q+ i8 T2. how是程度还是方式啊？是程度就难写了，是方式就容易了，可惜网上好像都翻译成程度。# f% Y( l6 p9 M7 E" G
拜谢了~

我觉得知道体的complex在于 既然和如何raise有关，那第一个how就应该翻译成如何，这样二者就有很明确的逻辑关系了，第一句交待一个背景，第二局转折，不幸的是，这很说得过去的。所以写的时候只要以第一句为背景，对第二局展开论证就可以了，不用去专门分析第一句。
5 `6 i- ?, U+ ]$ b& A! H第二句你同意，就说说现在孩子实际上是怎么养的，哪里不对了，造成了什么不好的社会现实，according to the background given by the first sentence.8 x5 T  s- I) p! a! N# V8 r
要是不同意，就辩驳他的观点，说现在好多人把孩子养的还是挺好的，举举大家素质都很高的，有很多杰出任的例子，也是according to the same sentence stated above.. F# s8 i) U2 i( V& N
我自己的想法哈，仅供参考。

我觉得这个题目可以从“socialized”这个词上面下手，也就是说如何来理解社会化这个概念。对这个词有了很好的认识的话，就能很好的分析其对社会的影响了。比方说把社会化理解为对社会变革的调整适应能力的话，或许会对社会的发展有好处；如果是随大流陷入不良循环的话，或许对社会发展没有好处。当然还可以从其他方面分析，我只是抛砖引玉。
- W7 S* W6 s2 e4 B  |, J另外还有一个分析角度就是孩子的社会化和社会的发展是否是互相影响的，还是仅仅是单方面谁决定谁呢？如果这样考虑的话，对孩子的培养将会是谁的责任呢？: a- d" E# }6 X8 y( u

# u% V0 c9 t" c! r4 Z7 N个人意见，仅供参考！

谢谢二位指点

一直以来大家对socialized这个词的争议很大，按照字典的说法倾向于“使变的圆滑，世故”
( x4 e2 f* u6 h  d" }, m$ W" _) }为此我特意请教过我一个拿过6分的同学，他说不必太深究这个词，大致理解为educated就可以了

我同意理解为教育的意见 " ^& C3 m% b3 A) n4 J
W氏字典的意思有3种 写的时候可以参照第2种满足社会需求这点
; Y: g; f  a* B: _4 ~9 ]  k想了几个小时这道题目 写了又写 在网上搜 GTER上也查了 最后决定$ q# w( U  K9 `' z  S
我的意见仍然是教育" |4 i- @% v! n
# u7 T0 _1 h; ]- ?
[ 本帖最后由 Sophia12 于 2008-7-3 13:40 编辑 ]

我当时写的就是先写的孩子们socialized非常重要~~写一段~~然后再写还有其他方面也很重要或者说甚至比socialized更重要~~还是一段~~然后再写一段说从我们当今社会的发展来看, 我们是相当懂得怎样教育孩子的~~可以举些例子~~这样又是一段~~这样加上开头结尾就是传统的issue的5段~~

socialized非常重要这个地方请问你是怎么写的？