呵呵呵，有意思，大家接着讨论。新东方的书还特意说intercept是绝对值，没负的。疑惑？？

嘿嘿,原来不会的数学题发这啊! \! X* i2 E) ?  @, w, e
谢了先!* A& A* {- ]- T+ F8 b& I1 Z0 i

* v2 {, ]; Z# y9 ^5 u0 Q5 w+ {
& h% z. n! r; k% c# r+ e" |Circular region C has a radius of 1 centimeter and a circumference of x centimeters : if the region has area of y square centimeters, what is the ratio of x to y?) t8 I) g5 o( }9 P7 X* p
A 2
- o9 y/ w3 a* n) lB 1/2
6 @3 x% a) J$ S7 yC 2 派 ( 派怎么打出来)& R) V: b- s  H4 K9 |, y
D 派
  q4 V/ @4 a( O" w6 ]. _E 1/派0 i3 n- U( z" R9 [2 w; v. K. @

0 z+ p6 \, Q) }- H* ^/ `y 怎么求? if the region has area of y square centimeters这句没看明白

引用:

原帖由 zswei 于 2006-10-18 16:21 发表
! t5 _( y. I; r" _( ]8 o1 r5 S
' `' ^6 r6 ?+ @0 v% T
( p3 J( r. P) w5 x5 Z! e你在哪里看到的？
! y' h" F6 X, X. J- m数学辞典上是定义的截距如下：# B8 J( b) p9 d' x
    若曲线与x轴有交点，则从原点到交点的有向线段的数量叫做曲线在x轴上截距或横截距；若曲线与y轴有交点，则从原点到交点的有向线段的数量叫做曲线在y轴 ...

2 V/ i( V+ \! X' i3 C
3 `- J# W" x' \% \7 v

- C; e" D2 e, i' U7 E: i& u老大..."截距"是一个概念,"截距的值"才是有正有负,字母b代表"截距"这个概念,而它的值可以有正有负. 还不懂???

还有,steven大哥你有买大白本吗, 我想问上面的图表题,不知道怎么发上来

倒,很简单啊,- z  ^5 @" H$ Y+ n( a6 S8 G! ~
题目说一圆半径1cm,周长Xcm,面积Y cm^2(cm^2代表cm的平方),求x/y. 选A.

呵呵果然挺简单,我有点笨
1 a9 t: j% g; n- h- I3 Y6 o3 }谢谢
. A# p8 S/ ~. C3 R; F: {$ s0 U+ M那再问下a dash在数学中是什么意思

把题发下啊,a dash短语单个根本看不出来啥意思....
, O$ d$ q3 X) v  O; \9 v  S; O/ h5 g0 c9 j+ }& y
PS:图表题把图照下来发上来...

引用:

原帖由 斯丢皮 于 2006-10-18 17:21 发表- k: p8 T( A$ E% p( f& ~& W3 B3 v
还有,steven大哥你有买大白本吗, 我想问上面的图表题,不知道怎么发上来

3 [) V8 C2 w: I5 f( d我有大白本，你说题目吧，我看看是不是一样的

An identification code read from left to right consists of 2 digits, a dash, 3 digits, a dash, and then 4 digits. Each digit can be any number from 0 through 9

95-03白本 P63 第22,23看了答案还是不会做

我倒,不懂...

引用:

原帖由 ggrrxx 于 2006-10-18 17:20 发表
; T, d- z2 ]3 N5 P  r; B# d
+ Y' C' V# r* U6 Y0 z
) d& d' c9 Z) m! q0 {# n6 b7 g+ b6 |; w1 C% g  C+ A5 g' d5 K
老大..."截距"是一个概念,"截距的值"才是有正有负,字母b代表"截距"这个概念,而它的值可以有正有负. 还不懂???

- @$ m  a# `2 g# F- t4 R7 I1 g" Q! T# p1 F

" ]5 A0 W' m" @0 u* {9 `很不好意思我还没听说过有“截距”和“截距的值”的区别，孤陋寡闻了：）* U& f5 ~& W  R& X7 p
我希望你拿出“截距的值”的出处，客观地告诉大家这个定义以及截距不能为负的出处是哪里，不要告诉我，更不要告诉大家你以前就是这样学的。另外不要用Webster，要用数学书籍、百科全书或数学网站。' }: A: H2 F1 s4 \5 Q, |4 c
我的出处是中学教师实用数学辞典，网址：- t" u2 o) C$ U# M
http://ced.xxjy.cn/Special/Subject/CZSX/SXBL/SXTS1013/
4 I  j/ l/ T3 t% P而且我也将它推荐给大家，有什么不明白的名词、公式、定理、概念都可去查一查，至少我认为上面的一些解释比较准确。' [6 Q' ]7 ~7 L! \# @* E6 K
注：需要免费注册。* S: Y& H, T/ U8 i' |) _; V( t  a
4 g+ D8 y! |2 I
另外，即使你不相信上面的，ETS的官方指南你不应该不信，即使它是错的，你也要信——因为你考的是ETS出的卷子。

引用:

原帖由 斯丢皮 于 2006-10-18 17:49 发表* n. f8 @& d$ F) d
An identification code read from left to right consists of 2 digits, a dash, 3 digits, a dash, and then 4 digits. Each digit can be any number from 0 through 9

# h4 M, m# E/ q" s1 a9 O* Y) ~
9 E, v. c6 |6 j. v( T! l: K
% u  A4 ]2 p& y8 S2 B7 R: U
请问完整的题目是什么？
1 g. W8 D7 Q: [  p; N" p& g1 J$ z6 ]9 m/ F9 \: U! j* H5 I/ C
我认为a dash就是一个分割，也就是说ic的格式是## ### ####。

引用:

5 The water level in a tank is lowered by 6 inches, then raised by 8 inches, and then lowered by 4 inches. If & R) Y- j. k# M& p7 a& x4 Q% T

1 q8 R# V$ x. y& V9 w6 W+ k; hthe water level was x inches before the changes in level, which of the following represents the water level, in - t+ P2 t0 A4 \, Z! {
* C- k2 K& C* r  V* t8 [( m) v
inches, after the changes?8 ?1 g; {% E7 D) y% M
a. X-1.5    B.X+1.5    C.X-6.5    D. X+6.5      E. X-18.5
- K' w; {2 s/ Z  T% ]答案选A0 K7 O9 [' A$ T5 U3 `( s  v
题目没有说明 x的大小。有可能X<6 .而除A外，其他答案都是不可能的。------------这题是啥意思,改变前是x,那改变后不就是x-6+8-4=x-2吗,答案没有啊?
4 w, F/ j- |3 }4 [5 u" e( K当x>6时答案是x-2;但当x<6时，第一步就不是少了6寸，而是少了x寸。如x=5.5，第一步完后，没有水了，然后再加八减四，得到为4.这部就是x-1.5,只有这种可能成立。

/ }, E# |: i  `9 z) M3 @0 G8 ]) `2 g* {$ l0 I5 M8 a
6 ^0 m1 y9 Q8 P4 p0 ?
第5）题，如果X=4呢，降6inch后为空，升8再降4后，应该是4啊，那答案就应该是X了，x-1/2也并非绝对的，所以我觉得应该不会考虑x<6的情况，怀疑是不是题目有问题，我做的这套题不是升8inch，而是升了8又1/2inch，这样子的话就很容易算出是x-1/2了。
# P3 F' d8 @' L( n: Q* R+ [, I
: J- f8 Y. ^1 \; Y" Z9 I[ 本帖最后由 answer_me615 于 2006-10-18 19:14 编辑 ]

引用:

原帖由 answer_me615 于 2006-10-18 19:11 发表( K) U4 G9 k, s; Q
* c# y* }0 [+ {3 o+ }( K! n

9 \; F8 }3 t/ K# r% s: m7 r2 ~0 N5 L4 J* T& D
第5）题，如果X=4呢，降6inch后为空，升8再降4后，应该是4啊，那答案就应该是X了，x-1/2也并非绝对的，所以我觉得应该不会考虑x<6的情况，怀疑是不是题目有问题，我做的这套题不是升8inch，而是升了8又 ...

# ~& w7 d! S$ q; u
人家问的是下面哪一个符合，这里只有x-1/2可能，所以选它。

引用:

原帖由 斯丢皮 于 2006-10-18 17:51 发表
" {; \! r! a, Z4 F' o/ \95-03白本 P63 第22,23看了答案还是不会做

8 o/ Q) D2 h7 R" Z  F5 _1 b" @1 K4 @- ?3 F
你把题目写出来，我看对不对。

9904 Section1 30题 ; o$ ^9 U$ ^! Y
Workers at Companies X and Y are paid the same base hourly rate. Workers at company X are paid 1.5 times the base hourly rate for each hour worked per week in excess of the first 37, while workers at Company Y are paid 1.5 times the base hourly rate for each hour worked per week in excess of the first 40. In a given week, how many hours must a Company X worker work in order to receive the same pay as a company Y worker who works 46 hours?* [: `. W  u* P
(A) 46
" R6 C9 J7 Q, ~* ?(B) 45
4 c6 V' @  [5 _. c" a(C) 447 U/ D( @& D3 H- e2 ^
(D) 43
4 Y$ }8 ?0 D& {3 K- Q0 a4 E2 V(E) 42
! d. a- @. _! W' {怎么会是选B呢，既然两公司的基本工资相同，加班工资倍数也相同，要算X公司的工作时间直接用37+6=43不就行了，不解.....

设基本工资为b，设X公司职员为了获得和Y公司职员一样多的工资工作超过37小时后的小时数，Y公司的职员46小时的工资为：
/ f) e& b. o* u40*b+6*1.5*b=49b,
- o# o4 m" Y9 `3 T3 [所以列方程如下：0 j) H! k4 }" v( l; T, _
37*b+x*1.5b=49b，解得x=8,即需要工作8+37=45小时，选B

40+1.5*6=37+1.5x,得出x=8,所以总的时间为37+8=45

哦， 明白我错在哪儿了，基本的工作时间不一样，工资也不一样。估计当时傻掉了 ，谢谢大家!!