汇总~~
# l: k/ ^- _1 m+ [7月14日昆明机经 http://bbs.taisha.org/thread-862982-1-1.html
1 Q9 S; \1 Q- x8 D  M! T7.14华中科技大学JJ（口语一，二+独立写作） http://bbs.taisha.org/thread-862989-1-1.html7 H, V  G# s( X# F* n
7.14 上外 新鲜jj阅读+听力部分 http://bbs.taisha.org/thread-862994-1-1.html. c# {) v2 x0 t& |% {
7.14口语和独立写作机经  http://bbs.taisha.org/thread-862965-1-1.html% o7 a  [: B, M: t5 c1 V* @
天外7-14jj+ 天外情况（目前独一份）+ 个人感受 http://bbs.taisha.org/thread-863172-1-2.html; R' U* `# S, {) Y
南京 考场B 时间07/7/14 http://bbs.taisha.org/thread-863069-1-2.html! @% \/ Q1 p0 F  |
7月14号,上海华师大ibt归来,连夜给出详细JJ http://bbs.taisha.org/thread-863049-1-1.html6 Q* t4 f. l& ?; l  ^8 H3 F

) E; ?9 j9 Z8 [5 q( H3 r9 x[ 本帖最后由 mcdream 于 2007-7-15 21:23 编辑 ]

7月14黑大考场jj：
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1 V) ~" Y$ u- F阅读：
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/ @6 v. ]0 h3 A+ I2 ~4 {1，Buiding material
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建筑材料发展，先说几钟材料bronze等被淘汰原因，用的城市少，只有2个城市（名字忘记了）用，后来逐渐用水泥，和钢steel，steel分几钟，根据碳的含量不同，碳多的比较软，反之就硬，有一种也是steel衍生出来的，拥有steel的美名和地位，但是质量不如steel。
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2，动物御寒
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% c; {0 o$ Z' L, f4 V5 ~; j; E说动物御寒的方式，freezing tolerant和freezing avoiding，前者动物可以调节血液流动cell fluid防止低于freezing point，然后举例子，后者动物一般身体长有shell，防止寒冷的冰水进入体内（有题目），还有动物生活在深层水低，或靠近湖边。还有一种鱼可以两种功能互相转换，根据环境的变化。但是这类动物很少。
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. B) S- _: S! n& W* ?2 GREEK potter
, Z, C& ]5 N9 G# h3 s6 ~2 Y: Q1 g* I, b
. y% @8 G: D$ B# l" ?和手工业对比，发展比较像，是家族企业，父亲，然后儿子，儿子的儿子，雇佣很多人来干活，和另一个比较，另一个是富人，生活地位比较高，他们雇佣slaves，servants。然后说potter销往各地，显示制造者地位，卖的时候要在potter身上sign名字，或有mark，表现其显赫地位。然后带标记的potter可以卖上好价钱。( ]6 ~6 C1 t" d- \( ]
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阅读加试：1苏美尔，2达尔文自然选择* \; W2 h0 g6 A$ W/ o: Q

3 [5 J, A. X2 o" _. u, E4 ?词汇题：considerable(very large),intervening(在其中的)years,exclusively(选项:especially,typically),bountifully(aboundantly),加试:decimation=destruction
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3 A* m/ d/ ]* i2 k: o# G! e' g听力：2 E1 `6 ?1 i2 e
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1，男同学找教授，讨论课余活动，学生以前参加过French club，搞过活动，看过电影，教授建议参加Spanish club，因为男的在high school学过，有基础，如果继续参加可以有帮助，男的犹豫，作业课程太多，但是还是考虑接受教授意见。
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% c' r0 J7 q6 r" {, z; h9 U2，生物苔原地区生态问题：猎人引进了fox，导致环境破坏，首先fox捕食 sea bird，sea bird数量下降，他们又影响grass生长，grass变成tundra，sea bird不能在grass里筑巢产卵了。然后继续恶化，最后说难道一个生态地区就不能引入新物种了吗？答案是否定的，要看该地区调空能力。
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3，讲一个技能guild，主要是男人从事的一项活动，说一个apprentice从事7年该技术，然后要通过test，成为master（顺序题4个选项）还有jouney man，各个town都有guild技术，但是他们会自动防止competition，经历了很长才可以成材，然后有人为难道女的不可以吗，教授说，女的主要辅助丈夫做。0 u8 e! B! k3 W5 P  Z( u5 s

8 m  C$ e, w) F% n2 E4，conversation，忘记了
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5，山体滑坡mass wasting：两种形式p和S开头的两个词，考了区别，一个gravity，水影响，另一个也有gravity，但是不是individual particles0 M# K2 h2 i" b  J
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6，法国巴黎art中panorama发展，可以给人bird's eye view的感觉，各个地方人来参观，是为了一睹paris的文化，这种艺术用了trees，plants，还有一种，（出题了）开始是免费的，后来消失了，因为要收费了，等等，忘记了。有待补充。
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先写这些了，其他的别人都回忆的很全了。% S- f/ h/ V. i7 k- H6 n8 X* k
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黑大考场看来晚上考试，是随进，随考的，这样大家考试时间差距很大，有可能听力刚听完，就已经有人结束考试了。这样干扰太大。因为人带上耳机听不到自己声音，所以外人听起来像是在河东狮吼，要提高抗干扰能力啊。

本来我还以为虽然我不是第一个写ＪＪ的人，但会是第一个跟此贴的人，看来不是了 嘿嘿～考完感觉难度适中，虽不算非常恐怖，但也不易，尤其是我很重视的口语也由于太在意而漏听了一点，而且有一个需要叙述自己的观点的题给自己留的时间太少了 ，不管怎么样也算是正常发挥，真的没什么好抱怨的～剩下的就是回报ＴＳ，多做善事，然后每日祈祷上帝，希望可以达到那个要求的分数！ 好了言归正传：
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- j; j2 P% K1 J4 _# P阅读部分：
6 o* ^$ g5 ~3 A2 v5 Q' V１．建筑材料　其实主要是建材的发展史。话说在开始的时候人们对自然材料的利用程度比较低，他们只会把那些材料打造成自己想要的形状然后使用，基本没什么质的变化。后来随着工业的发展，人们开始大量使用铁等金属建材，其中详细介绍了铁的提炼与发展，三种不同的加工工艺产出了三种不同的成品，文中有详细分析对比这三类建材，主要在坚固程度，柔韧程度，含碳量，纯度等等方面对比的～　后来开始讨论steel的优越性，说是钢材在很多方面都比铁制品更好用～在最后一段讨论了混凝土，说concrete最重要的一个优越性在于人们可以将之加工成为大块的建材，而且它同样具有良好的性能，虽然柔韧度比较差，但耐火耐高温，总的来说是比铁建材具有优越性！" [- I; R# R( j6 f$ S  `- Y

" \" m# W- I( L3 |$ b) _- J' \' D２．动物的抗寒术 　在极度严寒的条件下，动物是怎样防寒的呢？经过一些铺垫之后，第二段先是对恒温动物进行了详细的分析～　首先抗寒要保住热量或是利用一切可以利用的热量，比如动物有自己的皮毛羽毛，以及体内的脂肪也可以御寒，同时可以缓慢转化成热量供其利用，other than that，它们还会自动调慢新陈代谢，比如呼吸减速啊，聚集在一起减少热量的散失等等～后来更有技术含量的来了，说是在寒冬到来之前比较wet的地区，好像是因为有结冰，所以动物竟然可以让自己的体液也freezing，以适应那寒冷的温度（此处实在太神奇，怀疑理解是否正确 ），而相对比的，在那些干冷地区，动物使用另一种方法，其中用barrier作了比喻，没搞懂，反正就是说用什么办法阻止寒冷的入侵，以保证体液的流动～还说即使在极其寒冷的时候，像是湖边，雪层下面还是有可能above freezing的～总之文章不太抽象，只是后面的我也记不清了 , I  v. v  T; B6 `% V) P: I

3 X: T" r; A1 J３．古希腊的制陶业　与第一篇文章类似，其实主要也是历史 ，　话说古希腊制陶业的发展最初取决于当地是否有丰富的nature saurces,而起初主要集中于两个城市～～　古希腊的制陶业是家庭式的，好像还有点“世袭”的感觉，他们还会雇佣奴隶什么的，最值得人探讨的是这些人几乎都不是本地人？！诡异 ，其实文章后来有解释这一点，好像是某一时期来自Ｐ的外来人口太多而受的影响．．．后来举了一些例子说那些容器的用途，不论是年份还是人名什么的都非常具体不记得了，嘿嘿～　最后两段讲的是花瓶vase,陶瓷业已经不仅仅局限于起初工艺粗糙的容器啦～！而且花瓶也是有讲究的，它们都是有标记的，numbers and signatures~通过那些numbers你可以推断这个花瓶的产量，而如果有商人的签名，你还能推断出这些花瓶的目的地ｏｒ产地？我也忘了～～: Z1 c) V0 o9 G% ?! {

2 ?) ]4 W1 \* k( d阅读加试
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听力部分：. {! r6 o- R) ~" r+ S3 x
１．一ＭＭ为其统计课做了个survey有关学生对学校的满意度, 她把调查结果与学校的admissions dean分享，admissions dean说学校学生申请的数量比以前下降了１０％，说应该尽快改进学校的设备以吸引更多的学生入学，说到这个调查，该ＭＭ非常辛苦的搜集了大量的数据，其中大学３０％的学生参与了该调查，最开始ＭＭ分了两部分，academic and campus life，后来ＭＭ发现campus life似乎更有价值，于是把学校生活服务大体分了１０个不同的方面问学生是否满意，admissions dean猜一定是学校的伙食最令学生不满，ＭＭ说其实是学校的Gym，学生反应其他学校有奥林匹克级别的游泳池，还有很棒的跑道……admissions dean无奈说那对于他们这种类型的学校来说实在是太难了，不过他认为学校会尽快改进以解决其他小点的问题，例如电灯啊~取暖设备等等~
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3 i: b$ z, y+ \. s9 v２．Ecology 教授主要是想说在一个地区新引进一个物种是件有危险的事情，一般都会对当地的物种造成影响和威胁，甚至有些是很难挽回的！其中举了个例子是一个什么岛，一些traders带入了一种狐狸，狐狸入侵以后，海鸟遭到了威胁，直接的威胁就是海鸟数量急剧下降～　教授还说另一个indirect现象是grass减少，于是问大家能不能猜到为什么会这样？一ＧＧ自告奋勇，说是海鸟变少，而海鸟会用草来筑巢所以……教授说你再好好想想～～（此处有考点），ＧＧ发现自己的假设根本不符合教授提供的fact，而且与其结果相反～教授发现这个问题大家都不知道，于是解释说海鸟能把海里的营养带给岛上的土壤（好像是这样），海鸟减少，土壤没有了足够的营养来源，于是开始衰竭～～～教授说人们也不是真的对此束手无策，于是赶走了狐狸，又弄来了些海鸟，但海鸟半年繁殖一次，所以要想恢复到上曾有的生态肯能需要比较长的时间了~~结论是引进新物种非常冒险，一定要做好勘查工作！
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2 [. H, |5 V2 N３．Art history，听得糊糊涂涂，但好像不是非常影响做题，唉，有点跑神了～说是一种绘画艺术曾经风靡一时，现在已经销声匿迹了～～　它的特点主要是现实主义，然后举了例子～～还提到一个伟人，其中阐述了两个原因来证明为什么他与其他研究该绘画艺术的人不一样，他的研究是最有建树性的！后来又阐述了一些人们爱这种绘画艺术的原因～～～Paranoma?不知道了，不好意思哦 ' H* S/ D- ]% N2 C7 k9 E- t: v5 d
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４．一ＧＧ和法语教授的对话，先是讨论他们刚结束的考试，教授说还没判完，但觉得大家做的不错！后来教授暴露出了见ＧＧ的真正动机，她知道ＧＧ的法语非常好，希望ＧＧ可以带动组织一个法语club，ＧＧ说他这学期修的课很多，怕没时间。教授马上说因为这个club历届都是学生运作学生组织学生乐在其中，教授觉得她不便管太多，恭维ＧＧ是最佳人选！ＧＧ觉得不好意思说高中有修过法语，所以有一些学习背景，也举办过类似的club，觉得工作量实在是太大～教授以退为进，说自己可以帮忙，他不用做所有的事～～后来还趁机询问ＧＧ对她课的看法，有趣还是无聊乏味？ＧＧ当然不敢说不好，说教授讲的比高中的深入多了，他受益匪浅～教授听后立刻开心至极，开始极力劝诱ＧＧ答应法语club的事，还说这将是ＧＧ简历的一大亮点，ＧＧ是经不起这种威逼利诱，答应了教授～教授立即心花怒放，说愿意和ＧＧ进一步讨论这件事情，并有兴趣听听ＧＧ曾经办club的经验 （姜还是老的辣啊～）3 d* E8 F) F% G  U% W/ U
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５．Geology-mass wasting 虽然有图片还是比较枯燥～先是举了比较熟悉的例子，比如说rock的移动～～，后来说是要介绍一种慢一点的但大家不熟知的：说是每年季节变化冷暖交替造成了土壤的损失～根据图片好像是这样解释的：冬天由于天气寒冷再加上水的作怪，土壤有向下凝聚的趋势，等到春暖花开气候转暖了，土壤不能完全的还原，于是造成了mass wasting...长期以往，土壤便有了向下移动的趋势～另一个例子是大面积的移动～～好像是说在山上，具体讲盖房子不能在这种地方盖，不仅因为山坡的坡度，更重要的是土壤下面是冰，如果你盖好房子冬天取暖生火什么的就会造成那些冰的溶化 ，唉，后果不堪设想，教授建议不要冒此风险
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7 w3 \! A( F/ g  n1 @! V６．Guild 讲的是当时的一种商业组织，基本上分了两类，文中分别讲了这两类的基本构成，但第一类不重要根本没有考点，第二类相对比较关键。这种组织内部的member不得与外面做交易，还说是一种保护政策，一GG对此难以置信，教授表示理解并加以解释，说想加入这样的组织并不容易，需要四步（考点），第一，要有七年的apprentise, 第二是做几年Journey man四处游历积累经验和学识，第三是加入Member，第四是参加测评，member piece! other than that,加入组织需要交钱，有些人就是因为慢慢交不起钱所以退出，这也正是guild的局限性，因此它现在几乎都不存在了~~~其中一MM提出为什么一直提到的都是男人，女人都哪去了？教授说女人帮助男人做事情，基本上还是帮助丈夫做事情~而且Jouney man 其实有时候也可能是女人……
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  o# B4 }$ H; J( Q3 W口语和写作的jj，我已经看到其他更详细的了，所以就提供阅读和听力部分咯， 希望对大家有用~~~！好累啊，给去好好休息一下了，希望大家天天开心并有收获！6 v. W0 H7 k" |7 ?; P

  `6 |2 _' s- T- @5 ?5 ?[ 本帖最后由 liyao1987 于 2007-7-15 06:27 编辑 ]

我南大考的9 t6 w2 Y% a/ e- b$ H: t
居然可以旁边MM选什么我就选什么

谢谢大家分享~~

Thanks for sharing!

Willl BZ edit them to be a PDF file?

我不会。。% H( Y5 [" f7 g
我让别的版主试一下吧。。

同位...我来顶你帖子...哈哈.
$ `. \( O* @& w4 M; f明天就要去新东方啦~

不听我劝告别后悔。。。

加试的题能说说吗？都是一笔带过呢~哭 ~~

哇！第一篇阅读在模拟中见过。

阅读加试主要讲的啥啊 ？？？？  每次都一笔带过 告诉我好吗？

考试之前，我看过了达文的机警和美索的背景，考试时侯发现达尔文基本与机警相同，引用如下：
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两河流域苏美文明与埃及文明之比较/ h" O0 _4 N5 t" r3 C2 u
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科学家惊奇的发现，两种文明可以在同一时间产生。在埃及文化产生时，美索不达米亚文化也同时应运而生。埃及土地肥沃，造成它的独立致。美索不达米亚两河流域，地理环境特殊，四周沙漠什么的，老被侵略，所以都是一个帮一个帮的，美索不达米亚文化不像埃及文化一样，美索不达米亚文化没有留下很多遗产。当初美索不达米亚的居民生活好像挺好的，所以一直没有人提出统一的想法，很久以后才有，可是由于大量的花费在战争上什么的，很快就覆灭了。由于当时的环境条件，那里的人们都用泥土/木头盖房子，所以和埃及不一样，现在我们没找到什么当初留下的建筑物。我们现在还挖出了许多陶器石板，上面刻着文字，只能通过这些推知历史。后来又变成什么苏美尔了，这是从外面迁徙过来的民族。
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两河地域的美索布达米娅文明，先是和埃及文明作比较，比较的结果是他们（美索）由外来入侵，文明不易保存，建筑用的材料也不易保存，考古学家只能从挖掘出来的文物中研究他们。后半部分是讲苏美尔人在两河地区建立的文明的特点，特别是他们城邦的宗教神祗制度，影响了他们的经济制度（献纳）。大题目是分类题，比较埃及文明和苏美尔文明 。7 b% V# A, D9 g$ D; J* A

! t& B7 k6 a3 }4 h4 M. S6 ^/ j达尔文进化论
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(1达尔文的进化论着重强调由于环境变化什么的动植物要经过很长时间的进化才形成新物种。但有些人提出短时间内物种也能进化。有一种鱼，放在下游，还有好多 predator，所以这些鱼的繁殖速度加快，baby与鱼比以前大，质量差，畸形多，所以就不会超负荷。而且长得快。放在上游，并且有很少 predator，它们的繁殖速度就慢，而且baby鱼不大并且生长速度慢。4 a$ e& \5 p) v7 u' Q8 Z3 V
说有一种鸟，有的嘴大有的嘴小。最小的就只能吃小的seed/nut。有一段时间干旱，种子大，死了好多鸟，可调查研究发现，死的鸟是有规律的。斯的大多是小嘴的鸟。后来天气恢复正常之后，发现那些后代鸟比以前的嘴大了。雨量充沛的话，鸟的嘴又比以前小了。
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达尔文的进化论要求很长期才能看出来进化特征，文章举了两个例子关于短期进化实验：
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(1。人工干预的实验，一种鱼类，在深海有很多天敌，浅海天敌较少，把他们放在天敌很多的环境中让他们生活，若干年后，这些鱼开始生命周期缩短，产卵早，母鱼不抚养幼鱼。再把他们放回浅海后，由若干年观察他们，他们产卵比最初减少，但体积增大。
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" u1 A( a2 V9 X* O+ f9 _& k3 L(2。自然实验：一个岛上有一种鸟，一次大干旱，很多喙小的鸟灭绝了，因为喙大的鸟能够更好地摄取食物；后来自然条件恢复，发现那些鸟的喙又逐渐减小。$ L$ l0 i7 z  V& B
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(2.动物向大体积进化的理论：大体积生物不灵活，趋向于进化的终结，举了两个例子：
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1。大象，四肢等身体特征和体积庞大很有关系
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4 H4 O$ a4 V+ f! p) [(2。鲸鱼，靠水支撑体重（有考题），与大象同源于一种啮齿动物，祖先体积小，生活在浅滩，有后肢，后来变成鲸鱼（有考题关于变化特征）。
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两河流域 , v! w# x/ }7 a' r9 D% A
两河流域——古代人类文明的摇篮
# G% S4 |& e- Z4 _& W5 d 底格里斯河和幼发拉底河中下游，通常称做美索不达米亚（希腊语意为“两河之间的土地”）平原，这个地方是古代人类文明的重要发源地之一，创造了举世闻名的两河流域文明。两河流域文明由苏美尔文明、巴比伦文明和亚述文明三部分组成，其中巴比伦文明以其成就斐然而成为两河流域文明的典范，古巴比伦王国与古埃及、古印度和中国构成了人们所说的世界四大文明古国。
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两河文明：发源于亚洲底格里斯河（Tigris）与幼发拉底河（Euphrates）河流域，又称美索不达米亚（Mesopotamia）文明。两河文明也是有史可考的最古老的文明，其文明形成期可以追溯到公元前4000年，正式形成于约公元前3500年。当时生活在两河流域的是苏美尔人，建立了苏美尔文明。之后陆续有闪米特人、赫梯人、亚述人、波斯人、马其顿人、罗马人、阿拉伯人和突厥人相继入侵。两河流域继苏美尔人之后最伟大的文明就是由闪米特人汉穆拉比建立的巴比伦。
% [  e8 V' w* z& R; m  P# ~尼罗河文明：发源于非洲尼罗河（Nile）流域，又称古埃及文明，其历史也可追溯到公元前4000年。公元前3100年左右，上埃及国王美尼斯统一上下埃及，开始了史称的埃及王朝时期，也就代表了古埃及文明的正式开始。

thanks a lot

谢谢分享

Thanks~!

xiexie