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[备考日记] GRE开始刷题 尽量每日更新!

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shuangzixj   发表于 2017-4-8 11:43:36 | 显示全部楼层 | 阅读模式 | 跳转到指定楼层
6574 104
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本帖最后由 shuangzixj 于 2017-9-27 11:46 编辑 : o+ J- W. p, H0 ]4 l% i! B$ w! T
4 K5 F" [9 `. w# y
Review模考11:; Z. P2 J  {# c+ H9 r
  {' u  @! p" s9 e8 e. b
6,这道题稍微有点绕,如果直接就能做对也是牛了。第一空,admirers忽视了什么,(对那些他们觉得很好的work上)因为是admirer又觉得很好,所以空格应该是不好的东西,grim也是意思不太确定,否则就必选它无疑了。第二句讲到those who took the ...did so only in order to...看样子就是和第一句那些人的对比,所以应该是**固有观点,这样的话第二个空也就出来了。& q+ Q8 [3 J7 c# r1 }2 J- k: H8 e
当时做这个题的时候就没看懂,现在看看还是可以理解的。
" X) U8 [1 w; \8 y. n
% k8 J6 h! l! e! e; i2 u* K15,哈哈这个题有点意思,文化和生物影响怎样据定了多样性被后面的事实证明不是这样的,后面的事实是发现文化决定多样性。各种变化说法真是妙呀。其实我意思上也是选对了,但是忽略了一点,需要选意思相同的一对,和equally意思相同的明显evenly要比jointly好,前这就是相等的,后者是一起的,所以做六选二的时候,对词的自习分析也是很重要的。8 m& E) F6 \! v# \1 Z: k" J

0 T8 i/ _+ i  V6 q17, 战线拖的太长,连一些基本的东西都忘了:whereas —used to make a statement that describes how two people, groups, etc., are different. 后面对比两个东西的不同,这点理解到这个题就没啥问题了呀。9 Y# u; F* t1 z2 s+ M

" [' m% z+ F1 X  A$ a0 h18,理解了上面一句再看这个nev**heless,就出来了呀,这题完全就在考连词呀。可见做阅读的时候一定要自己看句子和句子之间的关系。- g9 O& ~' N3 e
0 n( Z1 v& o7 V" ^& [: x5 \
19,这个题的逻辑有点绕,我说了一句话,然后说我不是要否认这两个有很大的区别,然后后面就讲区别了,所以这里有个小转折,前面那句话就还是在否认这两个有区别,也就是认为这两个是一样的,答案出来!这个有点像我说,你这样做不对,我不是说你不好,然后解释这样就是不好的,第一句话就直接把第二句话取反就出来了。
5 g2 l# W+ D% c. J3 g7 s$ l$ ?7 _
9 m  |& l) L3 |最后总结,这套题真是不难呀,做的还比较轻松,正确率也比较高,主要还是要用心,以后继续加油。还有就是一定要脑袋清醒,集中精力,不然很容易看不出重要的东西。还有充足的睡眠也很重要。4 Y& v/ ]& m" Q2 t# v% @
发表于 2017-9-27 11:45:05 | 显示全部楼层

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刚才在使劲被打扰的情况下又做了一套题,正确率不是很满意,等会review完之后再做一套。5 w: S4 D6 v/ v/ M
模考12:; n6 A! h2 T& ?; r  X& P
20/20" \6 f, J; P% N" E* d, S) K! S
完成数/总题数" O! P) t. h0 l! G! w
65.0%* ^4 V5 I$ a$ ]6 ]
综合正确率
3 X2 W# R" o1 x, [27分50秒
: b( o0 O" W% Y4 E# l# r- @总耗时! T5 q3 O, N& b8 c* M& V6 {6 y
发表于 2017-10-1 10:32:41 | 显示全部楼层

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刚才突然来了点工作,弄完之后好像没有时间再做一套题了,而且也已经困了,没有精力了。就先贴上刚才模考12的review吧:
3 @6 W- l4 B8 M
( I1 D: o2 o5 f& @  Z小结:两个天空的三空题都做错了,一个是看懂了,错在单词的比较上面,这个比较无解;然后另一个做题的时候完全没看懂,还浪费了大量的时间,真是崩溃啊。
% T  o$ @, ^# P, ]然后就是发现填空错的还是比阅读多,还是单词吗,呵呵了,反正就先把所有的题做了,再总结一遍单词吧。
6 H- i" Q- h! a( c' H2 x, o" t0 g4 ^  B/ n+ H) d
4,三空题看着还是怵呀,看不懂的概率比较大。。。& P% ~! |# e# ?: y
不过,这道题明明看懂了呀,错就错在纠结了半天的corrupt vs. subv**这两个负评价上,于是我把意思再来分析一遍:
# a0 Q/ w# X, [( p$ @& Xcor·rupt\kə-ˈrəpt\
" g# n8 c, K, C; {4 U重点是腐蚀道德;降低价值降低纯度;腐蚀状态(和原先的相比)
3 q# L9 W9 Y' U4 i- ^; D. ?1 c; M2 j: to cause (someone or something) to become dishonest, immoral, etc.
0 ^1 w( q. Q+ C6 F/ X: to change (something) so that it is less pure or valuable
6 D0 r1 t5 a" P. ]4 D( H7 @0 S# z: to change (a book, computer file, etc.) from the correct or original form. q5 \! Z7 E" Y3 R; b  Y
4 s$ ^5 F! T* e6 d
sub·v**\səb-ˈvərt\& w) Q' n% i2 I2 y5 J& R, R
: to secretly try to ruin or destroy a government, political system, etc.! W! q% |9 W+ y7 C! X5 ~
: to make (something) weaker or less effective
6 U# `! C: p+ z7 n$ L( i6 AFull Definition
7 p8 L9 z0 [% t1 Htransitive verb' g5 X2 Y# b2 v: m$ f0 c) F
1 : to ov**urn or ov**hrow from the foundation : ruin, ]+ X6 o6 {  E3 y0 P: |: z
2 : to perv** or corrupt by an undermining of morals, allegiance, or faith% {8 M; b, _) @6 @0 Y

( f: E/ O6 S: W7 \& Y看到第二个解释我居然说不出话来,这TMD到底有什么区别。。。不过跟背的颠覆这个意思相比,make weaker or less effective可能还能稍微解释的通一些吧。! U# F2 X" b' M0 |4 O
不过再看了preempt的解释,就感觉这样的话应该颠覆这个意思也可以解释的通,因为太可怕了,完全替代创造性了。  F. z' T4 j$ k$ f7 X" b
pre·empt\prē-ˈem(p)t\% X4 A/ i3 X. v# T0 G
: to prevent (something) from happening7 y' n5 J5 X. w3 r. y0 ~! K  M
: to take the place of (something)
* v) y; W) |6 Y+ M/ L& e: to be shown instead of (another television program): q3 ^, Q* z6 x& E; a7 X$ L% b

1 x0 V# ~' s) H3 \) U& S' ^# L最后一个需要注意的就是unnecessarily,当时小纠结了一下,其实只是说明感情的,否定这个意思,抓住干的话就完全可以忽略不计了,所以以后先不看,然后再看。
5 d* [6 A/ v: m
# H0 r$ f9 ~5 k! I- d: _; b6,这道题实在浪费太多时间了,差点都没做完题,结果这道题也还是做错了,真是亏呀。以后这种三空题能看懂就好好做,看不懂先放弃做后面的题。
4 Z7 F$ Y' w1 m% `又看了一遍觉得其实还好,但是主要是第二空,注意这里有一个literature vs oral tradition的对比。所以有时侯从小地方就可以做题呢。
+ F- a0 `8 u3 X' _' x
; b9 O! q" T3 z7 h8.这道题完全不应该做错,大概是第一句没有好好看所以选错了吧,真的不应该
& y, n. M! e2 x. H* }' y
8 n/ M0 }, S, v* E: L10,这道题虽然算对了,但是还是要说一下temper这个词,这个解释特别好:5 m( x) w, g% C
1 : to dilute, qualify, or soften by the addition or influence of something else : moderate <temper justice with mercy>9 U9 }9 V; o& X% o4 X+ s' D% r* M
好像就是掺杂着一点什么让前面那个东西不那么绝对的感觉。
: n" i$ V! ~) ^' X( ]: t* j+ |
- B$ X1 U3 `. `0 j" D$ A; X9 R, a15, 不认识menial,看到意思的我真的是眼泪流了下来呀
: J0 Q4 {: q4 ?1 : of or relating to servants : lowly <a menial worker>/ q3 ^- d, X7 Y" s4 {
2 a : appropriate to a servant : humble, servile <answered in menial tones> <menial household chores>
3 Q# ~$ W# {/ d  a) i6 J  A5 rb : lacking interest or dignity <a menial task>( \& u, N6 Y  v) n

! y9 W, E: \4 b! }16, 看到visionary的解释我又要哭了,我只记得了有远见的这个意思,可是想象的这个意思还是没有记住
8 \3 P! h4 q( C" z/ x; c2 o9 L- c- |vi·sion·ary\ˈvi-zhə-ˌner-ē\
0 h& j+ J, S$ H" v5 _8 r8 `8 Sadjective
( ?! M8 R' ~0 k1 \  \: having or showing clear ideas about what should happen or be done in the future* R) L2 m) g+ u& a
: having or showing a powerful imagination5 I' P% Y; y2 W$ `
: of or relating to something that is seen or imagined in a dream or vision (sense 3)
5 `# t3 Y3 L' H' M) p% l但是attain是获得的意思这个没记住就只能怪自己单词太不扎实了。- ^. G/ M3 r  y  `, V3 [) M# O
1 z# R. B! i) S3 g6 u' `- I5 E
17, 这道题实在太长了,而且只有一个问题,当时直接就跳过了,然后因为被捣乱最后剩了三分钟也没来得及再回去看一眼,后来看的时候发现也是个蛮简单的题。- ]( G; g& {% Y0 x
% h8 F: a0 s! T8 v$ d, Y
20,这个其实做对了呀,是不是没看见题里面的NOT,真崩溃,以后做题一定要脑袋清醒,然后一定要认真呀。+ v2 w& |" y7 L/ w2 l
发表于 2017-10-1 14:29:34 | 显示全部楼层

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加油呀,共勉~
发表于 2017-12-27 15:57:09 | 显示全部楼层

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感谢分享!
发表于 2018-1-5 02:35:02 | 显示全部楼层

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