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[经验介绍] 美国留学高中申请如何增加自己的竞争力

ct3   发表于 2019-2-11 15:04:39 | 显示全部楼层 | 阅读模式 | 跳转到指定楼层
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  美国留学高中申请如何增加自己的竞争力
5 [$ E8 l9 s9 S& @  美国留学总是不易的,随着越来越多的人选择去美国留学,竞争也是不断加大,留学变得越来越低龄化,现在连初中留学都变得十分困难,美高这个重要的阶段可想而知。$ h$ L1 ^, J& J2 e
  近十年间,中国出国留学人群有显著的低龄化趋势。近年来,更是下探到美高甚至美国初中阶段。美国寄宿初中近两年的申请数量上涨将近50%。还有些家长更是提前多年准备,通过移民的方式获得身份,留出更多的学校选择空间,也便于家长陪读,或是在孩子小学阶段就送孩子出国。
) A. f, i3 R$ N8 v" c5 Z! c  美国接受国际生的学校,从2013年的2300所,增长到2016年的2800所,增长了26%。但整体接受留学生的学校数量的增长速度低于低龄留学生人数增长的速度。这也就意味着,对于这些小留学生来讲,申请竞争压力越来越大了。尤其是私立寄宿高中竞争越发激烈,寄宿高中的高年级名额越来越少,寄宿学校录取标准水涨船高,高分录取已完全不足为奇。在这种情况下,我们如何调整申请准备方式让孩子在申请美高的过程中更有竞争力呢?
3 i. B4 I8 m. O" O  首先,申请美国留学,我们第一个要准备的内容,就是语言。学好英语,不仅是申请的要求,也是我们在美国留学期间,能够正常开展学习的保证,如果语言不达标,那么该如何学习呢?
- z! A% t1 ~3 f1 i' u2 y  在语言这方面,建议大家根据自己的英文程度,选择合适的小说和经典名著以及一些极具知识点的文章来阅读,在阅读之中提升自己的英语水平。
* Q+ m( G, v4 c3 o2 c  其次,标准化成绩考试和GPA。申请美国高中留学,很多学生都需要参加ssat的考试,这个考试对于中国学生来说,难度还是比较高的,所以需要学生多多进行准备,以期一个好成绩。同时,学生在国内的GPA成绩,也需要认真对待,
! [9 r; L1 P. S7 k  然后,个人能力和课外活动。学生申请美国高中留学,在标准化成绩之外,学生的个人能力,也是一个重要的考察部分,尤其是学生的自理能力、生活能力、学习能力等和留学生活息息相关的能力。
6 u# t0 m7 J: N" J0 S5 ]2 u  那么美国高中是如何判断学生个人能力的呢?这里就要说到课外活动了,建议大家积极参加课外活动,并争取一个好的表现,因为,你的个人能力表现,就在这些活动之中。8 o+ V+ T& n& _! T2 }# A+ B; @( C
  接着,准备费用。资金是留学的基础保障,留学孩子的家庭应做好持续支付学生海外学习费用的资金准备,如果费用方面出了问题,那么会给我们的留学带来很大的影响。
1 ^/ f2 a( b1 {9 s  最后,保持好心态。中西方文化存在的巨大的差异。社会、国情、经济、文化都迥然不同,因此,学生前往美国高中留学,就要在心态上有一个积极的准备,以应对可能会出现的种种问题。& y9 R' W; C4 k% G, f: a
  美国留学高中申请如何增加自己的竞争力0 ~- A/ d6 L# O! s
  优秀的标化考试成绩
! T# c! [8 d* S3 C  申请美高,这里所说的标化考试成绩包括什么?托福(小托福)、SSAT。其中SSAT成绩在近年来日益白热化的申请趋势中逐渐水涨船高。当然,想要获得别于他人的优势,托福(小托福)也得考。, O: H. H  `2 t4 J
  SSAT低级需要词汇量约7000+,高级则9000+;托福词汇在8000+。这对于一个初中的学生而言,无疑是一个巨大的挑战,一般初中生的词汇量在3000左右,想要达标,还得提前准备。况且对于十二三岁的孩子来说,要进行这种高难度的标化考试,着实不易!: c# R5 T1 O8 S8 k* w, i  e
  那难道有了好的标化考试成绩够吗?显然不够!还需要——
2 d$ c- R# A# K0 N4 h# O  美国留学高中申请如何增加自己的竞争力9 _4 @. O$ A: D7 p
  优良的家庭教育
) Q+ S* L4 \! G  这往往会被很多人忽视,因为从表面上来看,家庭教育跟留学似乎不搭边。但实际上却有着很重要的意义,一个好的家庭教育能为孩子创造良好的学习氛围,甚至培养出孩子优秀的习惯。
5 N3 @; t+ I' o  美高学生年龄较小,在国外就学过程中不仅需要良好的英文能力,还需要较好的自我管理能力。这就需要在平常的家庭教育中培养学生的良好习惯,锻炼学生的“心理肌肉”。另外,申请美高的孩子需要面对的标化考试所要求的词汇量、阅读量都比较大,如果没有好的家庭教育,在标化考试这一关怕是就会有问题。为什么网上那么多的虎爸虎妈让孩子成功的案例?他们的成功不在于靠“打骂”,而是一个优秀的家庭教育,他们能把孩子引领在正确的道路上,甚至比别人更领先。
$ k( j/ k3 V* I6 _; {  所以,想要在申请中占据优势,家庭教育是一个至关重要的因素,孩子的习惯、动力、支持等全都来自这里!
4 q  b# `  H2 ?' e8 a, v  w4 K; Q% ?  当然,有了好的标化成绩和家庭教育,还有一个不可忽视的重要环节——面试。
+ u) i& e5 l! \  B6 ]1 F& O9 P% R  美国留学高中申请如何增加自己的竞争力7 c+ Y4 h8 u3 |7 e9 l% S# o
  面试1 y. ]4 Y; I/ w# V* a" S% P* l
  美国留学申请中面试是很重要的一个环节,不管你是要去美国读研还是本科,甚至高中,都需要面试。如果申请材料都合格的话,面试对录取起着决定性的作用。所以很多同学在这个过程中也是煞费苦心。
/ v+ D8 [9 a+ ?. _  a  面试是美国高中申请中的重要一环,是我们必须重视的一个环节。美高面试的必要过程是网络视频面试(一般使用Skype)、校园面试。前者主要针对走读学校申请,后者主要针对寄宿学校申请。此外还有第三方机构面试(最常见的是Vericant维立克面试)。& y7 b3 ~, ~" O
  寄宿学校排名前100的大部分学校都要求先进行第三方面试,其中有些学校是要求维立克面试通过之后才能预约校园面试的,有些学校甚至就是将维立克作为最终面试材料。
) k/ x% w" b$ B" K8 C( R  美国高中面试考察内容
2 @! v. e6 V8 j1 q  1、英语能力的考察。面试之前,面试官在收到学生的申请材料之后可以根据语言标准成绩,如TOEFL、SSAT等,对学生的英语能力有一个初步的判断,但是能考试不一定善交流,这也要提醒语言标准成绩考出高分的同学们不要大意,面试环节切不能放松。而对于语言成绩不是很突出的同学也不要气馁,在面试时拥有熟练的口语,在一定程度上能弥补语言成绩不足的缺憾。3 P$ c* ~; `" {' \
  2、性格特质的考察。美国中学普遍喜欢个性积极、阳光开朗的学生,当然,这并不意味着性格内向的学生在面试中就没有优势。这些学生可以在面试中调动自己的积极性,以最好的状态进行面试。
( b5 e; [1 u- A8 M  3、兴趣爱好的考察。, V  g6 g( S* C" h9 g
  4、活动经历的考察。
- D0 \  c1 W6 n( ?2 u8 e6 V8 H  5、家庭背景的考察。; z6 c' d$ r1 A4 N( c8 y0 D
  6、知识广度的考察。这个方面主要依靠同学们平时的积累。由于面试内容的灵活性,在与面试官交流的过程中难免会有没准备到的问题出现,在这种情况下学生广博的知识积累有助于学生灵活应对突发情况,从而使面试过程流畅和充实。
9 q/ ~/ b! ^. Q- P/ f  面试注意事项
2 ^- K+ k9 v$ w+ b" a! J/ j  1、切忌“一问一答”! v/ Q( C+ M" u4 ^5 d
  在面试环节主动回答并多问几个“为什么”十分重要。在面试官提问阶段,申请者不要只是被动作答,问一句答一句,而可以适当进行拓展性的回答,从而引导面试官提问,使面试更利于展示自己的优点。( F1 R$ h3 p* k* k
  2、回答为什么选择这所学校时,不要一味说"学生排名、地理位置、分数……"* Z! Z5 v" \1 p4 l5 o+ l. L: Z1 C3 w
  几乎每个学校都很关心为什么申请人选择自己的学校,对于这个问题,学校想听的其实是申请人觉得学校的哪些方面是最适合自己的。不要跟学校说"我选择你们学校是因为你们学校排名很好,SAT平均分很高……"这些话只会让面试官觉得你是一个比较普通随大流也没有太多自己想法和主见的人。% L3 u! ]8 T& f) b9 O
  3、切忌一味的表现自己而不顾面试官的反馈9 H4 [. J' z4 t1 h8 w) @  c+ m- E
  很多人在面试过程中急于想把自己的优势和特点表现给面试官,整个过程中滔滔不绝,中途甚至都不停顿。这样会很让人反感,过强或太弱的表现欲都不可。而且没有停顿的话,如果对方对于你前面说到的内容感兴趣想要说些什么或者问些什么,都没有插话的空间。这样也违反了面试是"交谈"的宗旨,让对方没有了消化和反馈的空间。$ f" H$ E- H& L0 V, X
  4、要重过程,轻结果4 H8 u2 V( D  Z' C, A
  实际上,面试官更希望能够听到申请者讲述自己的成长经历以及从中收获的点滴感受,而不是单单看一些荣誉证书和简单堆砌的经历。因此在准备过程中,申请者应该多梳理自己的成长经历,总结自己付出的努力以及从中得到的收获。1 a, l3 R) O; J" k/ f5 g& R. Y" ^
  面试想要表现好,必须具备流利的口语表达能力。所以,最好再考一个好的托福成绩,让考生在这个过程中充分锻炼自己的口语能力!" a5 q- n/ L4 B6 B4 z5 V# S6 X
  然而,面试除了考验你的口语能力,还考验你的临场发挥,很多同学在面试时会表现的十分紧张,一紧张,再好的口语能力也说不出来,磕磕巴巴肯定不行。面试能力的提高是一个逐步积累的过程。一是英语水平的进步,二是实际交流过程中展现出来的沟通能力。每年都会有很多招生官来华举办讲座和面试等活动,建议学生可以多参加,提早了解一些学校,多抓住机会积极参加面试,熟悉面试流程、积累面试经验。
' [. ^" @; \" ^" `( B* U! T  当然,申请不止这三方面,还有学生获得的奖项、活动等都是加分项,也得多加重视!但是以上三点,尤其是面试,是我们需要抓住机会及时锻炼的。那么,招生官亲自来华面试的机会哪里找?
发表于 2019-2-11 15:04:39 | 显示全部楼层

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