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[备考日记] GRE开始刷题 尽量每日更新!

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shuangzixj   发表于 2017-4-8 11:43:36 | 显示全部楼层 | 阅读模式 | 跳转到指定楼层
8598 106
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本帖最后由 shuangzixj 于 2017-9-27 11:46 编辑 # h. q' Q# P% m/ M: s

) F5 G% T' z. A5 a! fReview模考11:4 i2 a1 }7 q4 w6 f1 U" m1 t

1 b9 V* U( z) N6 P$ I6,这道题稍微有点绕,如果直接就能做对也是牛了。第一空,admirers忽视了什么,(对那些他们觉得很好的work上)因为是admirer又觉得很好,所以空格应该是不好的东西,grim也是意思不太确定,否则就必选它无疑了。第二句讲到those who took the ...did so only in order to...看样子就是和第一句那些人的对比,所以应该是**固有观点,这样的话第二个空也就出来了。* W, d; `/ b8 E" P) c
当时做这个题的时候就没看懂,现在看看还是可以理解的。4 s  [( N: B( {/ P; T

' t2 ~; t2 u" x8 s& \15,哈哈这个题有点意思,文化和生物影响怎样据定了多样性被后面的事实证明不是这样的,后面的事实是发现文化决定多样性。各种变化说法真是妙呀。其实我意思上也是选对了,但是忽略了一点,需要选意思相同的一对,和equally意思相同的明显evenly要比jointly好,前这就是相等的,后者是一起的,所以做六选二的时候,对词的自习分析也是很重要的。
1 _& U2 v8 ]8 Z7 X
5 [8 x/ v2 @; p9 H  q  h17, 战线拖的太长,连一些基本的东西都忘了:whereas —used to make a statement that describes how two people, groups, etc., are different. 后面对比两个东西的不同,这点理解到这个题就没啥问题了呀。
. ^& R4 D. }: a" o
+ z! }- ]7 d. ], D" ]0 x18,理解了上面一句再看这个nev**heless,就出来了呀,这题完全就在考连词呀。可见做阅读的时候一定要自己看句子和句子之间的关系。
$ m( c- c' L' M2 q2 i
! m5 v( b7 J3 K19,这个题的逻辑有点绕,我说了一句话,然后说我不是要否认这两个有很大的区别,然后后面就讲区别了,所以这里有个小转折,前面那句话就还是在否认这两个有区别,也就是认为这两个是一样的,答案出来!这个有点像我说,你这样做不对,我不是说你不好,然后解释这样就是不好的,第一句话就直接把第二句话取反就出来了。
$ Z1 e" r6 J! N2 p: w
- _/ b  x5 i% k/ d$ p最后总结,这套题真是不难呀,做的还比较轻松,正确率也比较高,主要还是要用心,以后继续加油。还有就是一定要脑袋清醒,集中精力,不然很容易看不出重要的东西。还有充足的睡眠也很重要。% \2 H" d  m5 k9 m9 Q  K9 P$ E6 W
发表于 2017-9-27 11:45:05 | 显示全部楼层

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刚才在使劲被打扰的情况下又做了一套题,正确率不是很满意,等会review完之后再做一套。
  Q* D8 }2 G: |4 E, R模考12:
1 t* \7 i) J+ e( i20/20% R& f( i5 v; F9 ?+ k% T1 c2 ~# E
完成数/总题数# a9 v. U, F4 {1 D, U+ K
65.0%
1 u6 |# k9 p2 N1 Q综合正确率1 `1 x5 y0 ?# q! d( h# V
27分50秒
! ]) f9 r4 h( S2 T+ j总耗时
1 w1 o' g3 P% \$ q) o* F
发表于 2017-10-1 10:32:41 | 显示全部楼层

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刚才突然来了点工作,弄完之后好像没有时间再做一套题了,而且也已经困了,没有精力了。就先贴上刚才模考12的review吧:6 c( X, }( f& {# N# }
% C7 f3 v6 r6 T' l6 [/ m, V
小结:两个天空的三空题都做错了,一个是看懂了,错在单词的比较上面,这个比较无解;然后另一个做题的时候完全没看懂,还浪费了大量的时间,真是崩溃啊。
5 T0 D$ N0 y* N/ o; e然后就是发现填空错的还是比阅读多,还是单词吗,呵呵了,反正就先把所有的题做了,再总结一遍单词吧。
6 I: r2 y2 r; |0 w
7 Z/ ?6 W5 z7 L- P& p4,三空题看着还是怵呀,看不懂的概率比较大。。。, S7 ~; ?, q' q) i# i2 S
不过,这道题明明看懂了呀,错就错在纠结了半天的corrupt vs. subv**这两个负评价上,于是我把意思再来分析一遍:# g$ p, u9 R( ]! O& G1 r% ?
cor·rupt\kə-ˈrəpt\; X$ h  ?6 V9 }' O
重点是腐蚀道德;降低价值降低纯度;腐蚀状态(和原先的相比)
% P3 f. V, l! \6 ~  {; m+ A. e: to cause (someone or something) to become dishonest, immoral, etc., y8 o6 C  V% c
: to change (something) so that it is less pure or valuable7 l  t! O9 m% J: J: G. F3 W
: to change (a book, computer file, etc.) from the correct or original form- _3 M  G/ q) Z7 i0 W# ?4 s

. W5 v8 z- d0 E( I1 `& a/ t! Xsub·v**\səb-ˈvərt\
: U- {! g( K8 X% {/ \9 Q: to secretly try to ruin or destroy a government, political system, etc.
* T8 Z" _  X& I. t: to make (something) weaker or less effective
& a5 W0 l. n% v- \Full Definition
7 A( a& w7 f+ Vtransitive verb! Z% u) `. @$ {6 x2 y9 @; R
1 : to ov**urn or ov**hrow from the foundation : ruin- }. G; l4 }* l: V" {* \
2 : to perv** or corrupt by an undermining of morals, allegiance, or faith5 Z3 T' a7 X( c0 w3 _! u9 r7 Y/ z8 O

1 V" P! b" G' `8 q- d看到第二个解释我居然说不出话来,这TMD到底有什么区别。。。不过跟背的颠覆这个意思相比,make weaker or less effective可能还能稍微解释的通一些吧。
  }- l' d7 G' r  A& U. V# y5 E9 q不过再看了preempt的解释,就感觉这样的话应该颠覆这个意思也可以解释的通,因为太可怕了,完全替代创造性了。0 w8 V. |- O7 r, u% U
pre·empt\prē-ˈem(p)t\
% i/ g4 h% H! K" t4 F+ P. e: to prevent (something) from happening7 `& R! t. w+ e1 ^8 m0 b, [5 \
: to take the place of (something)8 l7 |3 t6 |- m5 j" Q
: to be shown instead of (another television program)) y  Q; _2 F; \1 k
! O2 G+ C( I. J. D
最后一个需要注意的就是unnecessarily,当时小纠结了一下,其实只是说明感情的,否定这个意思,抓住干的话就完全可以忽略不计了,所以以后先不看,然后再看。
, u0 {: R2 a' Y( f$ M* I, d$ V; P
  K4 M& U6 Q) M: }2 q8 C' L6,这道题实在浪费太多时间了,差点都没做完题,结果这道题也还是做错了,真是亏呀。以后这种三空题能看懂就好好做,看不懂先放弃做后面的题。
- B+ @) u0 L1 ^6 F1 i% i又看了一遍觉得其实还好,但是主要是第二空,注意这里有一个literature vs oral tradition的对比。所以有时侯从小地方就可以做题呢。4 n6 t) Y2 g. C8 y
. n# a" u3 t  `4 r2 g" c
8.这道题完全不应该做错,大概是第一句没有好好看所以选错了吧,真的不应该
6 E  H, T! `0 |9 e! N6 o( _  x  q2 v
10,这道题虽然算对了,但是还是要说一下temper这个词,这个解释特别好:
# j' n$ G' S  e1 : to dilute, qualify, or soften by the addition or influence of something else : moderate <temper justice with mercy>
" [% d* W4 L. c7 U, k好像就是掺杂着一点什么让前面那个东西不那么绝对的感觉。& }" g0 b. a8 X6 Q6 N
8 {# V. Y3 k1 g( @7 G+ Y  r
15, 不认识menial,看到意思的我真的是眼泪流了下来呀
1 e4 `1 N. X( V. O5 t: c. T1 : of or relating to servants : lowly <a menial worker>
. G. W1 a3 W7 B. T2 a : appropriate to a servant : humble, servile <answered in menial tones> <menial household chores>
$ j7 A4 c; J; c5 \b : lacking interest or dignity <a menial task>1 j  N! b3 q, ?0 ^/ w9 ^  [

' E$ Z/ s6 D0 n5 o+ `16, 看到visionary的解释我又要哭了,我只记得了有远见的这个意思,可是想象的这个意思还是没有记住
% X! u' Q: t) R+ \+ D  S3 ~0 Wvi·sion·ary\ˈvi-zhə-ˌner-ē\  f; T4 e' j/ e1 u7 a0 b
adjective
, ~2 I& i) t  Y  ?; v% e; }) k: having or showing clear ideas about what should happen or be done in the future
. g( x" s( e4 L( X* d: having or showing a powerful imagination
1 l/ [2 z% J. Y- \  h! r5 f* w: of or relating to something that is seen or imagined in a dream or vision (sense 3); R2 |$ ]# z/ A; v4 N1 C. i
但是attain是获得的意思这个没记住就只能怪自己单词太不扎实了。
$ C' X) m. L0 o4 c6 W" s" C. H7 Q* U7 W4 M8 q6 Q
17, 这道题实在太长了,而且只有一个问题,当时直接就跳过了,然后因为被捣乱最后剩了三分钟也没来得及再回去看一眼,后来看的时候发现也是个蛮简单的题。
& l- Y9 Z$ X) `  r) o: t. I& K# T, k% L
20,这个其实做对了呀,是不是没看见题里面的NOT,真崩溃,以后做题一定要脑袋清醒,然后一定要认真呀。) o1 d  s) ]% s+ b% R9 v4 m* F
发表于 2017-10-1 14:29:34 | 显示全部楼层

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加油呀,共勉~
发表于 2017-12-27 15:57:09 | 显示全部楼层

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感谢分享!
发表于 2018-1-5 02:35:02 | 显示全部楼层

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感谢楼主的出题,还是挺难的。
发表于 2018-5-28 14:14:03 | 显示全部楼层

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google的链接上不上去,有什么其他链接可以分享吗?
+ d% V* @5 j4 V6 S& X
发表于 2018-6-8 16:19:49 | 显示全部楼层

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