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[实用资源] GRE考试阅读解题要点应试策略

jackd   发表于 2018-12-20 12:10:53 | 显示全部楼层 | 阅读模式 | 跳转到指定楼层
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  GRE考试阅读解题要点应试策略5 e1 K) M* [! j
  如果新GRE阅读理解文章中出现深奥的学术名词,那么一般总会在上下文中给予或多或少的浅显解释,而这些解释可以帮助考生大概理解名词的含义。比如,很多人认为插入语是文章中无关紧要的东西,因此可以忽略,但插入语中往往包含了对复杂名词的解释,其作用本质上说就是通过增加冗余度来降低文章的理解难度,因此不可随意忽略。又比如为了说清楚某个术语的含义,GRE考试文章作者会用类比的手法,将复杂的概念用读者更易理解的事物做比,因此类比的手段往往也是考生需要关注的内容。
2 Y2 h: v( p3 F$ b  GRE考试阅读解题要点应试策略
% D! a# l" W$ n& Y/ ]  定位查找) I6 z9 @6 A5 j7 B+ o+ v, W8 h' k
  根据新GRE分数阅读的命题规律,考到复杂学术名词的题目一般为细节题型,而攻克细节题型的关键就是定位。因此,为了实现解题时的快速定位,阅读文章本身的时候要对这些学术专有名词做有效的标记。标记法的定义是:针对文中出现的一些很有可能考到却不容易记忆的细节内容,考生用自己能看得懂的最简单的符号在文章的恰当位置进行标记。
+ ^+ J9 B7 `' O% q4 a' C, Z1 {0 i  具体的标记方法有很多,如用首字母提炼法,将该术语名词的首字母标记到该行的行首;当一篇文章中出现许多首字母相同的不同名词时,可能需要提炼多个字母,直到该标记能够唯一标识某个名词术语为止。根据以往的经验,解题时只要能够迅速定位,那么这种复杂术语词汇就不会有太大杀伤力。8 B0 X2 X8 c$ P
  寻找内在关联7 b- i1 b1 B; Z7 ^4 U
  有时候文章里面出现的一系列术语名词会构成一个体系,在这个体系中不同的术语概念之间具有某种形式的关联,考生在读文章的过程中如果能够看出这一点,那么可以对术语名词进行跟深层次的理解和标记。比如,有篇文章分析了动物体内存在的厌氧型糖酵解代谢方式,里面提到了一系列名词术语,如酵解、肌糖元、乳酸、三磷酸腺苷、葡萄糖等,可以将它们统统标记在一个分解或合成反应方程式中。$ ^5 r) x/ j( s! H
  又如有篇文章分析某种热泵的原理,里面提到了压缩机、冷凝机、气化机、高温高压态、低温高压态、低温低压态等术语名词,如果单个进行标记的话还是一团浆糊,应该根据文章地论述将这些术语标记在一个由简单的方框和箭头构成的系统图中,这样不但是解决了术语词汇的问题,同时也对文章的内容进行了梳理,答起题来可说是游刃有余了。6 O4 n) W0 f" P' {2 f
  GRE考试阅读解题要点应试策略9 i# m! D' q& \6 z; `
  GRE阅读文章段落结构
% g% Y- j$ \: E; t2 b* U9 x: P  学术性文章的自然段落,一般需要具备两个组成部分:/ |% `& q$ E2 ~% j
  (1)Topic Sentence主旨句:表达段落的主旨,即本段想要表达的核心内容是什么;
2 a6 y$ p8 j4 A+ u4 b2 {2 H  (2)Detail细节:为了详细说明段落中心含义,所罗列的相关支持内容,即本段通过哪些例证来阐明主旨句。3 z. c, ^. E, N9 z3 \: H1 u1 X& j
  Topic Sentence主旨句+Detail细节,这两个要素加起来就是标准学术论文体的"TS+D段落结构"。GRE文章段落大都遵循这种结构,考生通过段落主旨句就可以把握该段的中心含义。
$ o' z6 N2 U! ?3 S( m1 N# [  细节题是GRE考试阅读题目中常见的一种题型,考察考生对于阅读文章中特定细节的记忆和理解能力。很多考生对于细节题的解题思路和方法存在一定理解和操作上的误区,因而往往在此类题目中表现欠佳,屡屡犯错。3 ^2 d' b+ ?( X, M, E
  常见GRE阅读细节题错误思路
* u) W- z/ h: ~; c/ R  {  w  很多同学在做GRE阅读题时都会存在一个误区,那就是企图记下阅读文章中出现的所有细节内容,但是等到看选项作答案的时候却什么也记不住,只能凭借自己的模糊印象去蒙一个答案。这种做法是不可取的,因为很多同学还需要回过头来去看文章,浪费时间,而且往往凭模糊印象得出的答案还不准确。考生需要学会摆脱这种状态。) T1 R; R$ R0 y' k( d
  提升阅读能力从加深认识开始
: W# R- |+ W/ B; h, R# o9 t7 w9 ]" ~  首先,出现这种情况表明我们对GRE阅读考试的认识不够。ETS所出的阅读题绝对不会考一些对全文理解无关重要的细节,因为GRE考试考查是考生的理解和逻辑分析能力,而不是记忆力。所以我们要从心理上充分认识GRE阅读考试,克服障碍。
6 K4 {  Q7 h* ^+ d0 F, g  通过练习改变做题习惯
: g0 ~' I% }9 M3 A  接下来就是在实践操作中进行练习和改善。在练习中,我们需要改变以前阅读中看句子的习惯,重点记住句子间的,段落间的逻辑关系。例如:句子中如果出现and,also,additionally,那么这个句子就有可能是对前面一句话所表述的观点的补充说明;如果句子中出现but,however,unfortunately这样的转折词,这样的句子是需要重点去看的;如果句子是以therefore,thus,thereby开始的,那么这些句子是表示总结性的言论,这些句子也是需要特别去注意的。同学们在练习的过程中如果能够捋清句子与句子之间的逻辑关系,那么段落与段落之间的逻辑关系自然也能够梳理清楚了。7 J9 h, x, \  m$ n7 x
  GRE考试阅读解题要点应试策略
) O$ Y8 j, R4 S7 U  什么是GRE阅读中的定位词?) D3 r# @: \9 I: e
  所谓定位词,其核心即是一个可以根据题干回原文定位,并且能够找到出处的词。定位词总体特征有不可变性和细节性。不可变性,指的是定位词是用来定位的,所以必须找那些回原文依然不变的词汇,才有意义。通常不用动词和副词来定位,而是用名词来做定位词。细节性是指不要找大概念的词汇,更不要拿代表全文主旨的词汇来定位。大概念的词汇通常为抽象词,包括opinion,idea,result,information,role,effect,trend,theory,importance等等。这一类词虽然全部是名词,但是规律告诉我们,这些词很少会在原文中一模一样出现。而全文主旨性的词通常是文章标题中出现的词。这些词是不会拿来作定位词的,因为通常来说这些词会在原文会多次出现。( t. v  _/ L- B! w0 e4 Q3 z) J8 D
  GRE考试阅读解题要点应试策略- y+ v) |: Q' I+ l$ L6 r2 `
  阅读还应多总结重点) B2 f1 V- V: ]
  在看GRE阅读文章的时候需要重点注意哪些内容呢
4 \+ C, V: q, C7 ?7 j" v) X  一关注文章的第一句话,因为通过文章的第一句话我们可以了解到这篇文章所要讲的核心点。) |5 j. S6 e; g
  二仔细看每段的第一句,这样的句子往往是对这一段的一个概括和总结。" u3 R0 x" z) V1 O- q0 J( x
  三注意表示文章结构性的句子,例如全文论证一个观点的文章中第一段中出现的表示全文观点的句子,和下面每一段话的第一句话,因为这样类型的文章除去第一段话,剩下的每一段的第一句话都是对这一段的概括总结。
, C7 r1 S6 D0 T9 b7 a1 K; l0 h4 ^  第四着重地看文章的最后一句话,因为最后一句话通常会出考题。
  D' E! q9 c5 W  五注意Example上面的观点句,GRE阅读文章的特点是观点在前,例子在后。  ?3 O3 i2 ?0 M7 I- F. f
  六although,but转折词之后的句子,因为作者真正的目的往往是although,but之后的内容。
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